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Número Título
 
2020: Enero 2020 A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 8° ANO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PRAIA GRANDE – SP – BRASIL Resumen   PDF
Monique Cucick
 
2019: Julio 2019 A ANÁLISE DO USO DAS TIC’S COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DO NONO (9.º) ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL CAIO DE ARAÚJO LASMAR DE JUTAÍ- AMAZONAS /BRASIL Resumen   PDF
Gilson Neves da Gama
 
2018: Enero 2018 A COERÊNCIA ENTRE A LEGISLAÇÃO RURAL DO ESTADO DE MATO GROSSO E A PROPOSTA CURRICULAR FORNECIDA PELAS FACULDADES DO MUNICÍPIO DE SINOP-MT: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO DO CURSO DE BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Resumen   PDF
ANDRIELLI SILVA DOS SANTOS STANGHILIN
 
2019: Enero 2019 A COMUNIDADE CIGANA DE SOUSA NA PARAÍBA: UMA ANÁLISE DA IDENTIDADE, ESCOLARIZAÇÃO E RELIGIOSIDADE FRENTE AS NOVAS EXIGÊNCIAS SOCIAIS Resumen   PDF
Maria José Rangel
 
2019: Julio 2019 A CONTRIBUIÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA NOS DISTÚRBIOS DE ESTRESSE EM DOCENTES: UMA PREOCUPAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE CAMARAGIBE/PE-BRASIL Resumen   PDF
SIMONE Lira Pereira
 
2018: Julio 2018 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS EM FORMOSA (GO) Resumen   PDF
Marcos Vinicius Santos Dourado
 
2018: Enero 2018 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA E TECNOLÓGICA NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO NEGRO/SOLIMÕES - AMAZONAS- BRASIL: ANÁLISE E PERSPECTIVAS Resumen   PDF
ANDRÉ VILHENA DE OLIVEIRA
 
2020: Enero 2020 A EMPATIA E A CONGRUÊNCIA COMO CATEGORIAS QUE INFLUENCIAM NA AÇÃO DOCENTE PARA PROPORCIONAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA FACULDADE DA AMAZÔNIA - FAAM Resumen   PDF
Alexandre Lemos Medeiros
 
2020: Enero 2020 A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA, UM CONTRASTE COM A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - LDBEN Resumen   PDF
Dayse Avany de Medeiros Soares
 
2018: Enero 2018 A FAMILIA E A INCLUSÃO ESCOLAR: FATORES QUE INFLUENCIAM A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Resumen   PDF
Maria Alves Pinheiro
 
2018: Enero 2018 A FLEXIBILIZAÇÃO DO CURRÍCULO NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DO 6 º ANO DE ESCOLARIDADE NA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ - BRASIL Resumen   PDF
Patrícia Seixas Tinoco Rabelo
 
2018: Julio 2018 A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PARA QUE ESTA SEJA INSERIDA NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO COLÉGIO ESTADUAL FELISMINA CARDOSO BATISTA Resumen   PDF
Alda Lucia Souza Lopes da Silva
 
2018: Julio 2018 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E OS RESULTADOS EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM CAMPOS BELOS-GO Resumen   PDF
Tânia Márcia de Moraes Oliveira
 
2013: 2013 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA MICRORREGIÃO DE GUARABIRA: MODOS DE COMPREENSÃO E AÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA PÚBLICA Resumen   PDF
RITA DE CÁSSIA DA ROCHA CAVALCANTE
 
2018: Enero 2018 A FORMAÇÃO CURRICULAR DO PILOTO COMERCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SALVADOR, BAHIA, BRASIL Resumen   PDF
João Dias Câncio Filho
 
2019: Enero 2019 A FORMAÇÃO DO EDUCADOR QUE TRABALHA COM EDUCANDOS SURDO NOS 1º, 6º E 7º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEPUTADO ABEL FIGUEIREDO NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA - PARÁ BRASIL Resumen   PDF
Luciane Lopes
 
2020: Enero 2020 A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO SEICE - SISTEMA DE ENSINO INTEGRADO DE CAMPOS ELÍSEOS NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS-RJ Resumen   PDF
Maria José dos Santos Vitor
 
2020: Enero 2020 A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ESPANHOL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumen   PDF
Vitor Marques Costa
 
2020: Enero 2020 A GESTÃO DOS INDICADORES E MÉTRICAS DE DESEMPENHO DE SUSTENTABILIDADE DOS PLANOS DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL DOS ÓRGÃOS PARTÍCIPES DA ECOLIGA DO ESTADO DE RONDÔNIA, EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES DA GLOBAL REPORTING INITIATIVE (GRI). Resumen   PDF
Marta Helena De Lellis
 
2018: Enero 2018 A GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO COMO INSTRUMENTO DE GERAÇÃO DE VALOR NAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO BÁSICO: UM ESTUDO DE CASO Resumen   PDF
CHATEAUBRIAND PINTO BANDEIRA JÚNIOR
 
2019: Enero 2019 A HORA DO TRABALHO PEDAGÓGICO COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NOS AMBIENTES EDUCATIVOS DE IPIXUNA DO PARÁ. Resumen   PDF
Jucineuda de Brito Asunción, Paraguay 2019
 
2018: Enero 2018 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ACOMPANHAMENTO EDUCACIONAL COMO MECANISMO PRIMORDIAL PARA A AQUISIÇÃO DA QUALIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CIDADÃ DO DISCENTE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFª IVETE BRUSTOLIN NO MUNÍCIPIO DE V Resumen   PDF
Adalbrair Borges de Oliveira Guimarães
 
2019: Enero 2019 A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO TECNOLÓGICO DE MARKETING NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS NO PERÍODO DE 2017 Resumen   PDF
Adriana da Silva Batista
 
2019: Julio 2019 A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PROFESSORA VICÊNCIA DA CONCEIÇÃO NA CIDADE CABO DE SANTO AGOTINHO-PE Resumen   PDF
Marcleyde Almeida do Nascimento
 
2020: Enero 2020 A INCLUSÃO EDUCACIONAL DO IDOSO ATRAVÉS DA UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE – UNATI, NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – BRASIL Resumen   PDF
Selene de Sousa Vaz
 
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