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2020: Enero 2020 |
CAMPO DE ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DOS EGRESSOS DO CENTRO DE ENSINO PROFISSIONAL DE MÚSICA WALKÍRIA LIMA |
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Gustavo Gonçalves Quintanilha |
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2020: Enero 2020 |
Celular Parceiro da Sala de Aula dos Alunos |
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Maria das Graças de Souza |
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2019: Julio 2019 |
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TECNOLÓGICAS PARA ENSINAR E APRENDER NA ERA DIGITAL |
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ROSANGELA MARTINS CARRARA |
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2019: Julio 2019 |
COMPETENCIA CONVERSACIONAL EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA GUARANÍ DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ODONTOLOGÍA DEL AÑO 2018 DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN |
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Olinda Vega de Alvarez |
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2018: Enero 2018 |
CONCEPÇÃO E PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PADRE ANTONIO BARBOSA – LAJEDO/PE - BRASIL |
Resumen
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Walkiria De Fatima Tavares de Almeida |
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2020: Enero 2020 |
CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO |
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Marcos Antonio Bardosa |
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2018: Julio 2018 |
CONHECIMENTO E EXPECTATIVAS SOBRE A APLICAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INGLÊS PARA JOVENS E ADULTOS |
Resumen
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Demerval Nunes de Sousa |
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2020: Enero 2020 |
DANÇA INCLUSIVA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES GRADUADOS EM LICENCIATURA EM DANÇA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO |
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Fyamma Gabriella da Silva Bezerra |
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2019: Enero 2019 |
DERMATOGLIFIA E ANTROPOMETRIA INTERGERACIONAL EM GÊMEOS DIZIGÓTICOS E SEUS PAIS. |
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MARIA LUIZA NÚÑEZ NOVO |
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2018: Enero 2018 |
Desempenho musical dos alunos de cordas friccionadas do Curso Técnico em Música da Escola Técnica de Criatividade Musical do Recife-PE |
Resumen
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Lídio Roque da Silva |
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2020: Enero 2020 |
DESESTRUTURAÇÃO FAMILIAR QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL ALBERTINA FIOROTTI MOREIRA EM PORTO SEGURO – BAHIA- BRASIL |
Resumen
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Maria da Conceição Farias |
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2018: Enero 2018 |
DIFICULDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, NO COLÉGIO PAULO AMÉRICO DE OLIVEIRA, ILHÉUS - BAHIA |
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RAIMUNDA MORAES FIRMO ALMEIDA |
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2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 |
DISEÑO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PARA LA MEJORA DE HABILIDADES DE LECTOESCRITURA EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA |
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Maria Lidia Aranda Espinoza |
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2018: Julio 2018 |
DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO POLÍTICA NO COLÉGIO MUNICIPAL ANÍSIO TEIXEIRA EM PRADO - BAHIA |
Resumen
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Almira Ferreira da Cruz Delfino |
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2018: Julio 2018 |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BIOMA CAATINGA NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DEPUTADO JAYRO SENTO SÉ EM SENTO-SÉ, BAHIA – BRASIL, 2017. |
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Glória Cássia de Castro Paes Landim Cruz |
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2020: Enero 2020 |
EDUCAÇÃO COMO ALTERNATIVA PARA JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: UM ESTUDO NO DEPARTAMENTO GERAL DE AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS/RJ |
Resumen
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Aldenise Souza da Fonseca |
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2019: Julio 2019 |
EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: PREVENÇÃO DE VULNERABILIDADES SOCIAIS |
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PAULA Ribeiro e Oliveira |
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2018: Enero 2018 |
EDUCAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: UM ESTUDO NA CADEIA PÚBLICA FEMININA DE BOA VISTA/RR |
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VERANILDA MATOS LAVAREDA |
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2019: Julio 2019 |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA SESI UNIDADE ROBERTO EGYDIO DE AZEVEDO LOCALIZADA EM RECIFE, PEBRASIL |
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Saulo de Lucena Melo |
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2019: Enero 2019 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS ESTUDANTES SURDO DO 3º ANO DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA/RR |
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MARIA SELMA CAVALCANTE DE SOUSA |
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2020: Enero 2020 |
EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE DA ESTRUTURA CURRICULAR, NAS PARTES DIVERSIFICADA, COMPLEMENTAR E SUPLEMENTAR, ESPAÇOS E TEMPOS PEDAGÓGICOS |
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Israel Alves da Silveira |
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2019: Enero 2019 |
EDUCAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: uso das Tecnologias da Informação e Comunicação por idosos em Campina Grande-PB |
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Maria de Fátima Ferreira Nóbrega |
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2019: Julio 2019 |
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ASSÚ/RN/BR |
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Régis Flávio Varela Oliveira |
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2020: Enero 2020 |
EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DA LUDOPEDAGOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA ESTADUAL YOLANDA CONTE NO MUNICÍPIO DE SÃO VICENTE, SÃO PAULO, BRASIL |
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Claudinei Antonio Xavier |
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2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 |
EL ROL DEL GESTOR EDUCATIVO EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA DE SAN IGNACIO GUAZÚ |
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Lourdes Aurelia Ruíz Díaz de Arias |
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