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2019: Julio 2019
2019: Julio 2019
Tesis y Trabajos Finales Julio 2019
Publicado:
2019-08-02
Tesis de Doctorado
GESTÃO EMPRESARIAL NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS OPERAÇÕES DE ENSINO À DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR, NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO, NA REGIÃO DA BAIXADA CUIABANA NO ESTADO DE MATO GROSSO - BRAS
Elias Antònio Morgan
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES TECNOLÓGICAS PARA ENSINAR E APRENDER NA ERA DIGITAL
ROSANGELA MARTINS CARRARA
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EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ASSÚ/RN/BR
Régis Flávio Varela Oliveira
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PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA NOVA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA
ANTONIO CARLOS DOS SANTOS CRUZ
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Tesis de MaestrÃa
ANÁLISE DA ABORDAGEM DO ENSINO DOS CONTEÚDOS DE GEOMETRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ADOTADOS PELAS ESCOLAS DA REGIÃO I DO MUNICÍPIO DE CAMARAGIBE/PE-BRASIL
Aldenice Pereira dos Santos
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A ANÁLISE DO USO DAS TIC’S COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NAS TURMAS DO NONO (9.º) ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL CAIO DE ARAÚJO LASMAR DE JUTAÍ- AMAZONAS /BRASIL
Gilson Neves da Gama
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FORMAÇÃO EDUCACIONAL E DEPENDÊNCIA QUÍMICA: UM ESTUDO ACERCA DOS NÍVEIS EDUCACIONAIS E PREVALÊNCIA DE CONSUMO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS DOS USUÁRIOS ASSISTIDOS NO CAPS-AD EM UM ESTADO DA AMAZÔNIA LEGAL
Lucas Huan Duarte dos Santos
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ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE PENEDO ALAGOAS E SUA INCIDÊNCIA NA INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Lucicleide Cavalcante Ferreira
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A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL SIRIA MARQUES DA SILVA NO ENSINO FUNDAMENTAL II .
LUCIMAR LISANDRO DE FREITAS MARTINS
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O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA (IFRR), EM BOA VISTA/RR.
Márcia Barbosa dos Santos
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A PRODUÇÃO TEXTUAL COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA ESTADUAL DOM JOSÉ MARITANO.
Maria de Lourdes Aleixo Mendonça da Silva
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ANÁLISE DO PROJETO DE INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR DESENVOLVIDO EM CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO
Mariana Faria Carreira da Silva
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA SESI UNIDADE ROBERTO EGYDIO DE AZEVEDO LOCALIZADA EM RECIFE, PEBRASIL
Saulo de Lucena Melo
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O PROCESSO SUCESSÓRIO EM EMPRESAS FAMILIARES: ESTUDO DE CASO DAS LOJAS JUMBINHA, MACAPÁ E SANTANA (AMAPÁ)
MARIA DO SOCORRO MENDES BLANC
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COMPETENCIA CONVERSACIONAL EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA GUARANÍ DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ODONTOLOGÍA DEL AÑO 2018 DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ASUNCIÓN
Olinda Vega de Alvarez
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BAIXO RENDIMENTO ACADÊMICO: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ALUNOS DO 6° ANO NA ESCOLA DR. RUY BERCOT DE MATTOS EM NOVA IGUACU, RJ, BRASIL
ABIGAIL DOS SANTOS DE SOUZA
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A CONTRIBUIÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA NOS DISTÚRBIOS DE ESTRESSE EM DOCENTES: UMA PREOCUPAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE CAMARAGIBE/PE-BRASIL
SIMONE Lira Pereira
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A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PROFESSORA VICÊNCIA DA CONCEIÇÃO NA CIDADE CABO DE SANTO AGOTINHO-PE
Marcleyde Almeida do Nascimento
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EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA NO CONTEXTO ESCOLAR: PREVENÇÃO DE VULNERABILIDADES SOCIAIS
PAULA Ribeiro e Oliveira
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PROFESSOR DE INGLÊS: SUA FORMAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE
Felipe dos Santos Silva
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FORMAÇÃO DO BACHAREL EM DIREITO: UM ESTUDO A PARTIR DA MATRIZ CURRICULAR DESSA CARREIRA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ/BA
Valdir Farias Mesquita
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LIDERANÇA DO GESTOR ESCOLAR NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE – PERNAMBUCO - BRASIL
Betania Candida da Silva Brito
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O LÚDICO COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL NA DISCIPLINA DE LÍNGUA ESPANHOLA EM IPIXUNA DO PARÁ (PA)
Iris Nara Amaral Almeida
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