Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Repositorio de Tesis y Trabajos Finales UAA
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
2020: Enero 2020
2020: Enero 2020
Tesis y Trabajos Finales Enero 2020
Publicado:
2020-06-01
Tesis de Doctorado
A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA REALIDADE SOCIOAMBIENTAL DA ESCOLA ESTADUAL DOM JOAQUIM DE ALMEIDA NO MUNÍCIPIO DE VÁRZEA-RN
Josinaldo Clemente da Silva
PDF
A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE DE SIMULAÇÃO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM COM USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Lincoln Tutida
PDF
EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE DA ESTRUTURA CURRICULAR, NAS PARTES DIVERSIFICADA, COMPLEMENTAR E SUPLEMENTAR, ESPAÇOS E TEMPOS PEDAGÓGICOS
Israel Alves da Silveira
PDF
INFLUENCIA DE LOS FACTORES EMOCIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, A LA LUZ DE LAS NEUROCIENCIAS
Patricia Gutiérrez de López
PDF
MOBILE LEARNING: ATITUDE DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA SOB A PERSPECTIVA ECOLÓGICA
Luis Eduardo Wexell Machado
PDF
UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS TECNOLÓGICAS: PERSPECTIVAS PEDAGÓGICO-DIDÁTICAS DE PROFESSORES DA FACULDADE DE LETRAS DA UFRJ
Elizete da Silva Quintanilha
PDF
Tesis de MaestrÃa
A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 8° ANO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PRAIA GRANDE – SP – BRASIL
Monique Cucick
PDF
A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA, UM CONTRASTE COM A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL - LDBEN
Dayse Avany de Medeiros Soares
PDF
A EMPATIA E A CONGRUÊNCIA COMO CATEGORIAS QUE INFLUENCIAM NA AÇÃO DOCENTE PARA PROPORCIONAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA FACULDADE DA AMAZÔNIA - FAAM
Alexandre Lemos Medeiros
PDF
A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO SEICE - SISTEMA DE ENSINO INTEGRADO DE CAMPOS ELÍSEOS NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS-RJ
Maria José dos Santos Vitor
PDF
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ESPANHOL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Vitor Marques Costa
PDF
A GESTÃO DOS INDICADORES E MÉTRICAS DE DESEMPENHO DE SUSTENTABILIDADE DOS PLANOS DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL DOS ÓRGÃOS PARTÍCIPES DA ECOLIGA DO ESTADO DE RONDÔNIA, EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES DA GLOBAL REPORTING INITIATIVE (GRI).
Marta Helena De Lellis
PDF
A INCLUSÃO EDUCACIONAL DO IDOSO ATRAVÉS DA UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE – UNATI, NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – BRASIL
Selene de Sousa Vaz
PDF
A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS NO ENSINO MÉDIO
Rafaela Silva Bezerra do Nascimento
PDF
A PRÁXIS DA LEITURA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE JUTAÍ/AM: UM VIÉS PARA INSERÇÃO SOCIAL
Eloilson Marques Mendes
PDF
A proficiência leitora dos alunos de Língua Portuguesa dos 3º anos do Ensino Médio nas práticas de leitura compreensiva
Jamerson Kleber França da Silva
PDF
ANÁLISE DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA ACEITAÇÃO PELOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL HOMERO DE MIRANDA LEÃO EM AMAZONAS/ MANAUS NO ANO DE 2019
Jean Carlos Constantino Silva
PDF
AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CARCERÁRIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE MULHERES APENADAS
Jany Gonçalves Nery Rodrigues
PDF
CAMPO DE ATUAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO DOS EGRESSOS DO CENTRO DE ENSINO PROFISSIONAL DE MÚSICA WALKÍRIA LIMA
Gustavo Gonçalves Quintanilha
PDF
Celular Parceiro da Sala de Aula dos Alunos
Maria das Graças de Souza
PDF
CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
Marcos Antonio Barbosa
PDF
DANÇA INCLUSIVA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES GRADUADOS EM LICENCIATURA EM DANÇA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Fyamma Gabriella da Silva Bezerra
PDF
DESESTRUTURAÇÃO FAMILIAR QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL ALBERTINA FIOROTTI MOREIRA EM PORTO SEGURO – BAHIA- BRASIL
Maria da Conceição Farias
PDF
EDUCAÇÃO COMO ALTERNATIVA PARA JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: UM ESTUDO NO DEPARTAMENTO GERAL DE AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS/RJ
Aldenise Souza da Fonseca
PDF
EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DA LUDOPEDAGOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA ESTADUAL YOLANDA CONTE NO MUNICÍPIO DE SÃO VICENTE, SÃO PAULO, BRASIL
Claudinei Antonio Xavier
PDF
ENSINO DE CIÊNCIAS NO CAMPO, EXPERIÊNCIA SISTEMA DE APRENDIZAGEM TUTORIAL – CASO IRANDUBA/ESCOLA SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
Charles Moreira da Silva
PDF
ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL DE ITABUNA – BA, BRASIL
Adilson de Almeida Rodrigues
PDF
ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS TIC’S NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA MUNICIPAL DR. FRANCISCO BAPTISTA DE OLIVEIRA NO MUNICÍPIO DE BOM JESUS DO ITABAPOANA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Rodrigo Andrade Dias
PDF
EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE O FICAR NA ESCOLA E O VOLTAR PARA CASA
Elizabeth Carvalho de Oliveira
PDF
INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ASSISTIDAS PELO CENTRO DE REABILITAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CRIANÇA (CERVAC) RECIFE/PE– BRASIL
Paulo André de Oliveira
PDF
INDISCIPLINA DOS ALUNOS DO 9° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DO CAMBOLO EM PORTO SEGURO- BAHIA
Fabiana Santiago
PDF
MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO UTILIZADAS POR DOCENTES DO CURSO DE ENFERMAGEM DA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC EM VITORIA DA CONQUISTA – BAHIA
Cherla Mabene Lima Da Silva
PDF
O ACOMPANHAMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Lindinalva Fontes Dias
PDF
O AUDIOVISUAL COMO SUPORTE DIALÓGICO E DIDÁTICO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E ALUNOS DO 2º ANO DA ESCOLA ESTADUAL VIGÁRIO JOÃO INÁCIO NA CIDADE DE BUÍQUE – PERNAMBUCO – BRASIL
Clecio Beserra da Silva
PDF
O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFESSIONAL NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO (BRASIL): AS PRÁTICAS DE GESTÃO ALIADAS À EFETIVAÇÃO DO CURRÍCULO
Valmira Maria de Amariz Coelho Cruz
PDF
O LÚDICO COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL O PEQUENO PRÍNCIPE
Lucianny Favacho Inajosa Rodrigues
PDF
O PAPEL DO DIRETOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO AUTÔNOMA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOÃO MONTEZ
Raidalva Bastos Alves Melo
PDF
O TEMPO E A INTENCIONALIDADE DESTINADOS AO JOGO E A BRINCADEIRA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM ALUNOS DO 1° CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Gabriel Messias Gonçalves
PDF
O USO DO ESPORTE COMO INSTRUMENTO DE COOPERAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL MARIA AMÉLIA SANTOS.
Luciano Barreto Lima
PDF
OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA DA ESCOLA ESTADUAL MARIA CALDERARO EM PRESIDENTE FIGUEIREDO - AMAZONAS/ BRASIL
Mayara de Paulo Lacerda
PDF
PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA EFETIVIDADE DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO DIDÁTICA.
Marta Célia Chaves Cavalcante
PDF
SER PROFESSOR-CONTADOR: A COMPETÊNCIA PARA ATUAR NO ESPAÇO-TEMPO DE SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DE CONTADORES
Fábio Andrade da Silva
PDF
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O CELULAR COMO FERRAMENTA DE APOIO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
Raimundo Rocha Rodrigues
PDF
O EDUCADOR DE APOIO E A BUSCA DE SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO
Luiza Maria da Silva
PDF
Desarrollado por
Open Journal Systems
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as