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Título |
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2018: Enero 2018 |
EDUCAÇÃO E RESSOCIALIZAÇÃO: UM ESTUDO NA CADEIA PÚBLICA FEMININA DE BOA VISTA/RR |
Resumen
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VERANILDA MATOS LAVAREDA |
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2019: Julio 2019 |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA SESI UNIDADE ROBERTO EGYDIO DE AZEVEDO LOCALIZADA EM RECIFE, PEBRASIL |
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Saulo de Lucena Melo |
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2022: Julio 2022 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DÁDIVA E SOLIDARIEDADE: ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI NA BAHIA, BRASIL |
Resumen
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Glauco Anderson Arizi Pereira |
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2023: Julio 2023 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB A ÓTICA DO ENSINO ONLINE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS |
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LAURA CRISTIANA MACHADO |
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2022: Enero 2022 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A CARTOGRAFIA TÁTIL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DE ALUNOS CEGOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARAPIRACA/AL |
Resumen
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Moises Calu de Oliveira |
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2019: Enero 2019 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO BILÍNGUE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS ESTUDANTES SURDO DO 3º ANO DA REDE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE BOA VISTA/RR |
Resumen
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MARIA SELMA CAVALCANTE DE SOUSA |
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2020: Enero 2020 |
EDUCAÇÃO INTEGRAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PERNAMBUCO: UMA ANÁLISE DA ESTRUTURA CURRICULAR, NAS PARTES DIVERSIFICADA, COMPLEMENTAR E SUPLEMENTAR, ESPAÇOS E TEMPOS PEDAGÓGICOS |
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Israel Alves da Silveira |
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2019: Enero 2019 |
EDUCAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: uso das Tecnologias da Informação e Comunicação por idosos em Campina Grande-PB |
Resumen
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Maria de Fátima Ferreira Nóbrega |
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2019: Julio 2019 |
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ASSÚ/RN/BR |
Resumen
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Régis Flávio Varela Oliveira |
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2024: Enero 2024 |
EDUCAR NA DIVERSIDADE: A GESTÃO ESCOLAR FRENTE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS |
Resumen
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LEINA LOBORIO DE ARAUJO |
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2020: Enero 2020 |
EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DA LUDOPEDAGOGIA NO ESPAÇO ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA ESTADUAL YOLANDA CONTE NO MUNICÍPIO DE SÃO VICENTE, SÃO PAULO, BRASIL |
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Claudinei Antonio Xavier |
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2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 |
EJA: UM ESTUDO DE CASO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MENDONÇA ALVES E NO CENTRO DE REFERÊNCIA EM ASSISTÊNCIA SOCIAL |
Resumen
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Iolanda Pereira Santana |
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2022: Enero 2022 |
EL APRENDIZAJE SERVICIO (ApS), PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL |
Resumen
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Norma Graciela Cantero Araujo |
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Tesis Nacionales |
EL EJERCICIO DE LAS ACCIONES COLECTIVAS EN DEFENSA DE LOS DERECHOS DEL CONSUMIDOR EN PARAGUAY Y EN LA LEGISLACION COMPARADA |
Resumen
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Carlos Mariano González Carballar |
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2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 |
EL ROL DEL GESTOR EDUCATIVO EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DOCENTE EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA DE SAN IGNACIO GUAZÚ |
Resumen
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Lourdes Aurelia Ruíz Díaz de Arias |
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2023: Julio 2023 |
EMPLEABILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD CON ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE PARAGUAY |
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ARMIN REYES GIMÉNEZ |
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2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 |
ENFERMIDADES EM PROFISSIONAIS DOCENTES: UMA REALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARÁ |
Resumen
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Kemle Senhorinha Rocha Tuma |
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2022: Enero 2022 |
ENSINO DA MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS ARTICULATÓRIAS E CONCEPÇÕES DE DOCÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL JAIR FERNANDES DE MELO NA CIDADE DE IAPU MG |
Resumen
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Maycon Rodrigues de Oliveira Dias |
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2020: Enero 2020 |
ENSINO DE CIÊNCIAS NO CAMPO, EXPERIÊNCIA SISTEMA DE APRENDIZAGEM TUTORIAL – CASO IRANDUBA/ESCOLA SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS |
Resumen
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Charles Moreira da Silva |
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2019: Enero 2019 |
ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROEJA DO IFPI: METODOLOGIAS APLICADAS NAS AULAS VISANDO A UM APRENDIZADO MAIS EFICAZ |
Resumen
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Othon Barbosa Pessoa |
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2018: Julio 2018 |
ENSINO, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA: UMA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE HISTÓRICA SOCIOEDUCATIVA. |
Resumen
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Claudia Luciana Gonçalves da Silva Freitas |
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2018: Enero 2018 |
ESCOLA E FAMÍLIA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumen
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Eliete Pereira dos Santos Silva |
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2018: Julio 2018 |
ESCOLA E MEIO AMBIENTE: ANÁLISE DAS AÇÕES DO PROJETO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESENVOLVIDAS NA ESCOLA ESTADUAL INTEGRAL DO ENSINO MÉDIO GINASIO PERNAMBUCO DO RECIFE – PE - BRASIL |
Resumen
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Isis Marinho Siqueira Menezes |
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2024: Enero 2024 |
ESCOLA E VIOLÊNCIA: UMA PERCEPÇÃO SOCIOPEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ALAGOA |
Resumen
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DEBORA DE ARAUJO DUARTE |
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2023: Enero 2023 |
ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES |
Resumen
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MANOEL VIANA XAVIER |
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