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Número Título
 
2018: Enero 2018 A FAMILIA E A INCLUSÃO ESCOLAR: FATORES QUE INFLUENCIAM A RESPONSABILIDADE DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Resumen   PDF
Maria Alves Pinheiro
 
2018: Enero 2018 A FLEXIBILIZAÇÃO DO CURRÍCULO NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DO 6 º ANO DE ESCOLARIDADE NA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ - BRASIL Resumen   PDF
Patrícia Seixas Tinoco Rabelo
 
2018: Julio 2018 A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PARA QUE ESTA SEJA INSERIDA NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO COLÉGIO ESTADUAL FELISMINA CARDOSO BATISTA Resumen   PDF
Alda Lucia Souza Lopes da Silva
 
2018: Julio 2018 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E OS RESULTADOS EDUCACIONAIS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM CAMPOS BELOS-GO Resumen   PDF
Tânia Márcia de Moraes Oliveira
 
2013: 2013 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA MICRORREGIÃO DE GUARABIRA: MODOS DE COMPREENSÃO E AÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA PÚBLICA Resumen   PDF
RITA DE CÁSSIA DA ROCHA CAVALCANTE
 
2022: Julio 2022 A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O IMPACTO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumen   PDF
Marcia Gomes dos Santos Silva
 
2018: Enero 2018 A FORMAÇÃO CURRICULAR DO PILOTO COMERCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SALVADOR, BAHIA, BRASIL Resumen   PDF
João Dias Câncio Filho
 
2019: Enero 2019 A FORMAÇÃO DO EDUCADOR QUE TRABALHA COM EDUCANDOS SURDO NOS 1º, 6º E 7º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DEPUTADO ABEL FIGUEIREDO NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA - PARÁ BRASIL Resumen   PDF
Luciane Lopes
 
2024: Enero 2024 A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL NO ESTADO DE PERNAMBUCO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumen   PDF
RILMA LEDA MACARIO
 
2020: Enero 2020 A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO SEICE - SISTEMA DE ENSINO INTEGRADO DE CAMPOS ELÍSEOS NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS-RJ Resumen   PDF
Maria José dos Santos Vitor
 
2020: Enero 2020 A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE ESPANHOL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumen   PDF
Vitor Marques Costa
 
2020: Enero 2020 A GESTÃO DOS INDICADORES E MÉTRICAS DE DESEMPENHO DE SUSTENTABILIDADE DOS PLANOS DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL DOS ÓRGÃOS PARTÍCIPES DA ECOLIGA DO ESTADO DE RONDÔNIA, EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES DA GLOBAL REPORTING INITIATIVE (GRI). Resumen   PDF
Marta Helena De Lellis
 
2018: Enero 2018 A GESTÃO ESTRATÉGICA DO CONHECIMENTO COMO INSTRUMENTO DE GERAÇÃO DE VALOR NAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS DE ENSINO BÁSICO: UM ESTUDO DE CASO Resumen   PDF
CHATEAUBRIAND PINTO BANDEIRA JÚNIOR
 
2022: Enero 2022 A HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA AS TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL IV CENTENÁRIO DE GOIANA – PE, BRASIL Resumen   PDF
Marcos Paulo Aurélio Dos Santos
 
2019: Enero 2019 A HORA DO TRABALHO PEDAGÓGICO COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NOS AMBIENTES EDUCATIVOS DE IPIXUNA DO PARÁ. Resumen   PDF
Jucineuda de Brito Asunción, Paraguay 2019
 
2023: Julio 2023 A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE LITERÁRIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Resumen   PDF
ZÉLIA MARIA DE SOUZA SILVA
 
2018: Enero 2018 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ACOMPANHAMENTO EDUCACIONAL COMO MECANISMO PRIMORDIAL PARA A AQUISIÇÃO DA QUALIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CIDADÃ DO DISCENTE NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFª IVETE BRUSTOLIN NO MUNÍCIPIO DE V Resumen   PDF
Adalbrair Borges de Oliveira Guimarães
 
2019: Enero 2019 A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO CURSO TECNOLÓGICO DE MARKETING NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS NO PERÍODO DE 2017 Resumen   PDF
Adriana da Silva Batista
 
2019: Julio 2019 A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PROFESSORA VICÊNCIA DA CONCEIÇÃO NA CIDADE CABO DE SANTO AGOTINHO-PE Resumen   PDF
Marcleyde Almeida do Nascimento
 
2020: Enero 2020 A INCLUSÃO EDUCACIONAL DO IDOSO ATRAVÉS DA UNIVERSIDADE ABERTA DA TERCEIRA IDADE – UNATI, NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – BRASIL Resumen   PDF
Selene de Sousa Vaz
 
2022: Enero 2022 A INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNO SURDO, NA ESCOLA MUNICIPAL ZILCA NUNES VIEIRA BERMUDES – ARACRUZ -ES-BRASIL Resumen   PDF
Rosimar de Jesus Souza Sepulchro
 
2018: Enero 2018 A INDISCIPLINA E SUA INFLUENCIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DAS SERIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE GUARATINGA BAHIA, BRASIL. Resumen   PDF
ADELAIDES CRUZ DOS SANTOS JUCIE
 
2018: Julio 2018 A INFLUÊNCIA DA CRIATIVIDADE DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM NA 1ª CLASSE, NO ÂMBITO DA REFORMA EDUCATIVA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DO CAZENGO, PROVÍNCIA DO KWANZA-NORTE / ANGOLA, NO ANO LECTIVO 2015 Resumen   PDF
Pedro Chiangalala Kavela
 
2018: Julio 2018 A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO DOS DOCENTES EM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE SANTOS - SÃO PAULO - BRASIL Resumen   PDF
Luiz Henrique de Paula
 
2019: Enero 2019 A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DOS DOCENTES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCOLA MUNICIPAL BARRA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA-KALUNGA DO MUNICÍPIO DE MONTE ALEGRE DE GOIÁS DOS ALUNOS DE 1º AO 5º ANO Resumen   PDF
Joana Darc Saraiva de Sousa
 
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