A COERÊNCIA ENTRE A LEGISLAÇÃO RURAL DO ESTADO DE MATO GROSSO E A PROPOSTA CURRICULAR FORNECIDA PELAS FACULDADES DO MUNICÍPIO DE SINOP-MT: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE DO AGRONEGÓCIO DO CURSO DE BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Resumen

Esta dissertação propõe-se a investigar a coerência entre a legislação rural do Estado de Mato Grosso e a proposta curricular fornecida pelas faculdades do município de Sinop dentro do curso de Bacharel em Ciências Contábeis, no que tange o ensino na área da Contabilidade no Agronegócio. Com o intuito de contextualizar o objeto de estudo desta investigação, inicia-se por traçar uma revisão literária elencando tópicos chaves para a realização da pesquisa como a contextualização do agronegócio, os tipos de tributos incidentes na atividade do agronegócio e a proposta curricular dentro do ensino superior. A metodologia de pesquisa utilizada foi a de natureza qualitativa, com estudo de caso único, utilizando-se da entrevista enfocada como instrumento principal de coleta de dados e a técnica de análise descritiva e interpretação dos dados da investigação qualitativa. A população participante contemplou-se em dois grupos, sendo o primeiro os alunos matriculados no 7º semestre do curso de Bacharel em Ciências Contábeis na modalidade presencial e o segundo os profissionais contábeis que atuam na área da contabilidade do agronegócio no município de Sinop-MT. Como resultado principal deste estudo tem-se que, através da análise dos instrumentos de pesquisa utilizados nesta investigação científica, foi considerado satisfatório, uma vez que, os dados alcançados responderam a todos os objetivos propostos pelo investigador. Por fim, ressalta-se que não foi possível localizar a coerência investigada durante este estudo, nem mesmo algum estudo publicado que mencionasse algo sobre o assunto abordado.