Tabla de contenidos
Tesis de Doctorado
| AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTUDANTE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE MELHORIA DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DE MANAUS | |
| ROSEMARY FARIAS RUFINO |
| O SABER AVALIAR A APRENDIZAGEM: A AQUISIÇÃO DO SABER DO DOCENTE DE ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA | |
| KARLLOS AUGUSTO SAMPAIO JUNIOR |
| O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DA ESCOLA DE REFERÊNCIA DO ENSINO MÉDIO CORNÉLIO SOARES | |
| CARLOS ANTONIO GUIMARÂES SILVA |
| DESAFIOS NO USO DAS TDICS PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA | |
| DOUGLAS ALVES DE LIMA |
| PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA JORNADA ÚNICA EN LA NORMAL SUPERIOR FABIO LOZANO TORRIJOS | |
| MAURICIO BURBANO DUQUE |
| PERCEPÇÃO DA INDISCIPLINA NA COMUNIDADE ESCOLAR NA CIDADE DE BELÉM E ANANINDEUA/PA, NAS TURMAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| ELIETE ALMEIDA DE BELEM |
| AS METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO | |
| RAFAELA SILVA BEZERRA DO NASCIMENTO |
| PROPOSTA INOVADORA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DAS MODALIDADES DO ENSINO MÉDIO INTEGRAL E ENSINO MÉDIO REGULAR DO ESTADO DE PERNAMBUCO | |
| DAYSE AVANY DE MEDEIROS SOARES |
| O USO DO SOFTWARE POLY NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DOS SÓLIDOS PLATÔNICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA | |
| JOAO LUCIO CAMPOS DA SILVA |
| A LITERATURA COMO DISCIPLINA ESCOLAR E UNIVERSITÁRIA ATRAVÉS DAS VOZES DOS LICENCIANDOS EM LETRAS, DO CAMPUS I, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS | |
| ELIANE BEZERRA DA SILVA |
| EDUCAR NA DIVERSIDADE: A GESTÃO ESCOLAR FRENTE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS | |
| LEINA LOBORIO DE ARAUJO |
| ESCOLA E VIOLÊNCIA: UMA PERCEPÇÃO SOCIOPEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ALAGOA | |
| DEBORA DE ARAUJO DUARTE |
Tesis de Maestría
| AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO | |
| ROMERO NUNES DA SILVA |
| A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE ESCOLA DE ENSINO MÉDIO INTEGRAL NO ESTADO DE PERNAMBUCO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES | |
| RILMA LEDA MACARIO |
| ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: A RELAÇÃO ENTRE A LUDICIDADE E O LETRAMENTO MATEMÁTICO | |
| EDILENA FERREIRA DA SILVA |
| A EXPERIMENTAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | |
| CARLOS ALEXANDRE SOUSA |
| PRÁTICAS DOCENTES DE ALFABETIZAÇÃO COM ESTUDANTES SURDOS NO CENTRO DE ATENDIMENTO AO SURDO - CAS AMAPÁ | |
| NELCICLEIDE VIANA DIAS CARIDADE |
| O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UMA PROPOSTA DE ENSINO NAS SALAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO CAMINHO PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | |
| MARIA REJANE CAMPOS PEREIRA FREITAS |
| PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM SALA DE AULA | |
| JAINE ALVES FERREIRA MORAES DE ABREU |
| O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS POR MEIO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM | |
| ANDRÉ LUIS LUIS BAPTISTA SOARES |
| A UTILIZAÇÃO DA INTERNET ATRAVÉS DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS EM SALA DE AULA: APOIO NO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL NICOMEDES | |
| CARLOS ROBERTO DE MOURA FERREIRA |
| DISCRIMINAÇÃO RACIAL E SOCIAL: SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DISTRITO DE TRIUNFO, CANDEIAS DO JAMARI-RO. | |
| EDILEUZA FERREIRA DE ARAUJO |
| A ANÁLISE DAS ATRIBUIÇÕES DO EDUCADOR DE APOIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO LAGOA ENCANTADA - RECIFE – PERNAMBUCO | |
| CLAUDECIO DE MELO CALADO |
| A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINOAPRENDIZAGEM | |
| FRANCISCA MARINETE PIRES SOUZA |
| O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| PATRICIA LIRA FEITOSA TAVARES |
| A LUDICIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DA METODOLOGIA DO PROFESSOR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA GIRASSOL | |
| JOSEFA ZILDA ROSENO SILVA |
| O PAPEL DO MEDIADOR DE CONFLITOS PARA A GARANTIA DOS DIREITOS DOS MENORES, SEGUNDO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, EM RECIFE - PERNAMBUCO – BRASIL | |
| IEDA VANIA DE OLIVEIRA TAVARES RAMOS |
| TRABALHO INFANTIL E VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS: Desafios e perspectivas para o Estado do Tocantins | |
| ARLAN MARCOS LIMA SOUSA |