A FORMAÇÃO CURRICULAR DO PILOTO COMERCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SALVADOR, BAHIA, BRASIL

João Dias Câncio Filho

Resumen


O sistema de transporte aéreo pode ser considerado hoje como o meio de transporte mais seguro que existe, graças às novas tecnologias. Para que isso seja possível, é necessário formar pilotos capazes de conduzir com habilidade e segurança as modernas aeronaves. Contudo, apesar dos esforços no sentido de qualificar os pilotos comerciais no Brasil, nem sempre o ensino técnico profissional que vem sendo oferecido, habilita mão de obra com a qualidade necessária, e é no ensino superior que estão as profissões de caráter privilegiado da sociedade. Nesse contexto, estão os cursos de formação para pilotos comerciais que recentemente se estenderam para universidades, que oferecem cursos superiores de Ciências Aeronáuticas. O objetivo geral da pesquisa foi mostrar se o currículo de um Curso de Ciências Aeronáuticas de uma Instituição de Ensino Superior (IES) de Salvador atende às novas tendências tecnológicas da aviação comercial no Brasil. Para tanto, foi necessário descrever as atribuições dos pilotos da aviação comercial e o perfil exigido para o bom exercício desta atividade; verificar como ocorre atualmente o processo de formação desses profissionais no Brasil; revisar o currículo do curso de Ciências Aeronáuticas da IES; analisar o perfil dos egressos com relação ao currículo do curso oferecido pela IES para identificar o que falta neste último para que se torne ideal no sentido de atender às exigências do mercado de trabalho. A pesquisa permitiu constatar a carência de algumas disciplinas no curso, ou de uma carga horária maior em outras que já estão no currículo do curso em análise. Isso levou a concluir que, apesar desta IES já estar formando profissionais com excelência para o mercado aeronáutico, ainda é possível melhorar a preparação a nível educacional.

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