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| 2022: Enero 2022 | O CELULAR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumen PDF |
| Maria José de Oliveira Arruda | ||
| 2022: Julio 2022 | O CURRÍCULO ACADÊMICO E A METODOLOGIA DE ENSINO COMO OBJETOS DE ANÁLISE EDUCACIONAL DA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS | Resumen PDF |
| Francisco Medrado dos Santos | ||
| 2023: Enero 2023 | O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA PADRE GERALDO CHIARINE FERRACIOLI | Resumen PDF |
| HENRIQUE COSTA MANICO | ||
| 2022: Enero 2022 | O CURRÍCULO E A PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE PENEDO – AL: CONSTRUÇÃO E PRÁTICA DESDE A PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DO 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I | Resumen PDF |
| Izabel Cristina Santos | ||
| 2022: Julio 2022 | O DESAFIO DO TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA RENASCER NO MUNICÍPIO DE GUARATINGA – BA | Resumen PDF |
| Joelma Candido Silva | ||
| 2022: Enero 2022 | O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO – MÚLTIPLAS INTERVENÇÕES | Resumen PDF |
| Tania Bechara Asfora Galvao | ||
| 2020: Enero 2020 | O EDUCADOR DE APOIO E A BUSCA DE SUA IDENTIDADE PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO | Resumen PDF |
| Luiza Maria da Silva | ||
| 2022: Julio 2022 | O ENSINO APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES EM REGIME DE SEMILIBERDADE: ELEMENTO INDISSOCIÁVEL AO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO E REINTEGRAÇÃO SOCIAL | Resumen PDF |
| Luciana de Freitas Pantoja | ||
| 2023: Julio 2023 | O ENSINO HÍBRIDO E O PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: OS IMPACTOS DESSE MODELO DE ENSINO NA FORMAÇÃO DOCENTE NO COLÉGIO ESTADUAL MARIA CARNEIRO PINTO | Resumen PDF |
| MIRIAM BIDU DE LUNA | ||
| 2020: Enero 2020 | O ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFESSIONAL NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO (BRASIL): AS PRÁTICAS DE GESTÃO ALIADAS À EFETIVAÇÃO DO CURRÍCULO | Resumen PDF |
| Valmira Maria de Amariz Coelho Cruz | ||
| 2024: Enero 2024 | O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: UMA PROPOSTA DE ENSINO NAS SALAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO CAMINHO PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | Resumen |
| MARIA REJANE CAMPOS PEREIRA FREITAS | ||
| 2021: Tesis y Trabajos Finales 2021 | O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO ESTADO DA BAHIA-CAMPUS EUNÁPOLIS: DESAFIOS E LIMITES NA VISÃO DOS ESTAGIÁRIOS EGRESSOS | Resumen PDF |
| Diione Ferraz Costa Oliveira | ||
| 2018: Julio 2018 | O IMPACTO DA ECONOMIA ESCOLAR NO DESEMPENHO DAS ATIVIDADES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROPOSTAS PELO CENTRO EDUCACIONAL CRIARTE, JUNTO AOS PROFESSORES E ALUNOS, NA CIDADE DE CAMPOS DE GOYTACAZES, BRASIL | Resumen PDF |
| ELZA AMARAL DE CARVALHO CARDOSO | ||
| 2022: Enero 2022 | O IMPACTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA OFERTA DA LÍNGUA ESPANHOLA: UM ESTUDO NA CIDADE DE ILHÉUS | Resumen PDF |
| Jussara de Lima Clement Ferreira | ||
| 2023: Julio 2023 | O IMPACTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO | Resumen PDF |
| NATALINA MAIA BARBOSA | ||
| 2023: Julio 2023 | O IMPACTO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DO INFANTIL V DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOSSA SENHORA DO CARMO | Resumen PDF |
| CICERA GALDENCIA MENEZES AQUINO | ||
| 2022: Julio 2022 | O JOGO DA CAPOEIRA, COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, NO COLÉGIO ESTADUAL GENERAL OSÓRIO, EM ITABUNA – BAHIA – BRASIL | Resumen PDF |
| Claudia Viana Ávila D ´Andrade | ||
| 2022: Enero 2022 | O JOGO DE XADREZ COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO ESCOLAR | Resumen PDF |
| João Henrique de Freitas Ferreira | ||
| 2024: Enero 2024 | O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumen PDF |
| PATRICIA LIRA FEITOSA TAVARES | ||
| 2018: Julio 2018 | O LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA HENEYDE STORNI RIBEIRO DA CIDADE DE JANDIRA-SP | Resumen PDF |
| Glicia Lima dos Santos | ||
| 2018: Enero 2018 | O LÚDICO COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NAS TURMAS DE 1º AO 3º ANO NA ESCOLA PRESIDENTE EMÍLIO GARRASTAZU MÉDICI – ITAÍBA – PERNAMBUCO – BRASIL | Resumen PDF |
| Risolene Maria da Silva | ||
| 2020: Enero 2020 | O LÚDICO COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL O PEQUENO PRÍNCIPE | Resumen PDF |
| Lucianny Favacho Inajosa Rodrigues | ||
| 2019: Julio 2019 | O LÚDICO COMO FERRAMENTA MOTIVACIONAL NA DISCIPLINA DE LÍNGUA ESPANHOLA EM IPIXUNA DO PARÁ (PA) | Resumen PDF |
| Iris Nara Amaral Almeida | ||
| 2023: Enero 2023 | O PAPEL DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 4º E 5º ANOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDA | Resumen PDF |
| NARDINA RIBEIRO NUNES | ||
| 2020: Enero 2020 | O PAPEL DO DIRETOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO AUTÔNOMA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOÃO MONTEZ | Resumen PDF |
| Raidalva Bastos Alves Melo | ||
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