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Número Título
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Educação Ambiental no Bioma Caatinga no Ensino Médio do Colégio Estadual Deputado Jayro Sento Sé em Sento-Sé, Bahia – Brasil, 2017. Resumen   PDF
Gloria Cassia De Castro Paes Lamdim Cruz
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Escola e Familia: a participação da família no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil Resumen   PDF
Eliete Pereira dos Santos Silva
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Escola e Meio ambiente: Análise das Ações do Projeto em Educação Ambiental Desenvolvidas na Escola Estadual Integral do Ensino Médio Ginásio Pernambuco do Recife – PE - Brasil Resumen   PDF
Isis Marinho Siqueira Menezes, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Escola, família e gestão escolar uma breve discussão Teórica Sobre Novos Desafios No Contexto Contemporaneo Resumen   PDF
Raildalva Bastos Alves Melo
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Escola Indígena Pataxó da Jaqueira em Porto Seguro BA: uma análise da organização estrutural e sua influência na aprendizagem Resumen   PDF
Janete Neves Almeida
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 ESTUDO DE MODELO DIAGNOSTICO NORTEADOR A DETECCAO E INTERVENCAO DAS DIFICULTADESDE APRENDIZAGEM APRESENTADAS NO 5º ANO DO ENSINOFUNDAMENTAL DAS ESCOLAS SEDE DE BUIQUE – PERNAMBUCO – BRASIL. Resumen   PDF
Vera Lucia Maria Cavalcanti Maciel Modesto, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 1, No 1 (2016): Julio Factores principales de éxito en la cadena de valor de emprendimientos empresariales inclusivos: Estudio de cuatro casos empresariales en Paraguay que fomentan la inclusión a través de la innovación y el valor compartido en su cadena de valor Resumen   PDF
Emilio Iberbuden
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Formaçao Educacional E Dependencia Química: Um Estudo Acerca Dos Níveís Educacionais E Prevalencia De Consumo De Álcool E Outras Drogas Dos Usuários Assistidos No Caps-Ad Em Um Estado Da Amazónia Legal Resumen   PDF
Lucas Huan Duarte dos Santos
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Formação continuada a partir da perspectiva do professor de Ensino Fundamental i e Sua Incidéncia Na Inclusao De Pessoas Com NEecessidades Especiais. Resumen   PDF
Lucicleide Cavalcante Ferreira
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Formação continuada e sua contribuição na melhoria no proceso ensino-aprendizagem Resumen   PDF
Maria dos Prazeres Batista da Silva
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Formação Continuada: um estudos sobre as necessidades formativas do professor de EJA do município de Araruama - Rio de Janeiro Resumen   PDF
Érica Cristina da Silva
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Formação do bacharel em direito: um estudo a partir da matriz Curricular do UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC – PAC APROVADO EM 2012. Projeto Acádemico do curso de Direito da Resumen   PDF
Valdir Farias Mesquita
 
Vol 1, No 1 (2016): Julio Incidencia del recorte presupuestario en el clima organizacional de la OPS/OMS 2014-2015 en Paraguay Resumen   PDF
Sebastian Jiménez
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular: Um olhar sobre a formação docente Resumen   PDF
Ivone Miranda dos Santos Menezes, José Antonio Torres González
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista na Escola UME José da Costa Barbosa da Cidade de Santos/SP: um desafio na formação docente. Resumen   PDF
Elis Roselene Melo Calçada, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Inserçao Das TIC Nas Practicas Pedagogicas De Professores Do Ensino Medio Resumen   PDF
Nadia Maria Luna Amaral Almeida
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 Inserção socioeducativa de jovens em situação de conflito com a lei: estudo descritivo em escola pública de Cabo Frio - RJ Resumen   PDF
Danielle Rangel da Silva
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 Inteligência emocional na sala de aula como estratégia de aprendizado para alunos do ensino médio: um estudo de caso no Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil Resumen   PDF
Maristela Bertolin Constante
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Inteligências múltiplas e a prática docente na aprendizagem de língua portuguesa Resumen   PDF
Cleuza Leite de Oliveira Santos, Clara Roseane da Silva Azevedo
 
Vol 4, No 1 (2019): VOL 4, NRO 1 (2019): ABRIL, 2019 La lectura de poemas de Federico García Lorca como estrategia de enseñanza del Español como lengua extranjera para alumnos del Centro de Enseñanza Domingos Vieira Filho en el año 2017. Resumen   PDF
Maria Deidla da Silva Moraes
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 La literacidad de alumnos de español del Colegio Universitario: un análisis de experiencia de investigación-acción. Resumen   PDF
Thiago Augusto dos Santos de Jesus
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Metodologia Para O Ensino De História: A Utilização De Filmes Como Instrumento Pedagógico E Motivacional Resumen   PDF
Elvis Presley Meireles, Diosnel Centurion
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Movilidad estudiantil en la Subregión Centro Oeste de Sudamérica Resumen   PDF
Silvio Eduardo Becker
 
Vol 3, No 2 (2018): Julio, 2018 Niveles De Satisfacción De Una Comunidad Educativa Rural Del Modelo Escuela Nueva-Escuela Activa Con El Sistema Institucional De Evaluación De Estudiantes-Siee- Y Su Relación Con La Norma Colombiana De Evaluación De Estudiantes. Resumen   PDF
Edgar Javier Rojas Carrillo
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 O Burnot Entre Professores Em Ajustamento Funcional Na Escola Publica Estadual. Curvelo/Minas Gerais Resumen   PDF
Tânia Aparecida Leite Ferreira
 
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Dirección de Investigación y Postgrados
Universidad Autónoma de Asunción

Jejui 667 entre O´Leary y 15 de Agosto