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Vol. 3 Núm. 2 (2018): REVISTA CIENTÍFICA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
Vol. 3 Núm. 2 (2018): REVISTA CIENTÍFICA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
Publicado:
2018-10-17
ArtÃculos
A Ação Dialógica na relação professor-aluno, em na sala de aula, nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso.
Simone Maria Texeira, Rene Armando Flores Castillo
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A negligencia familiar no processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades educativas especiais
Maria Alves Pinheiro
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A Formação Continuada De Professores E Os Resultados Educacionais Dos Alunos Do Ensino Médio Em Campos Belos-Go.
Tânia Márcia de Moraes Oliveira, Luis Ortiz
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As Práticas Pedagógicas Dos Professores Da Educação De Jovens E Adultos Do Campo Do Ensino Médio Do Município De Aliança, Pernambuco, Brasil.
Jandira Lucena de Lira, Jose Antonio Torres Gonzalez
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As Dificuldades Da Disciplina De Educação Física Na Escola Estadual Calunga II: Aplicabilidade Do Currículo Mínimo Do Estado De Goiás Do 6º Ao 9º Ano Do Ensino Fundamental.
Jorgiano Rodrigues de Oliveira, Luis Ortiz
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A Influência da depressão dos docentes em sua prática pedagógica no Ensino Fundamental de duas escolas Municipais da cidade de Santos - São Paulo – Brasil
Luiz Henrique de Paula, Luis Ortiz
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Analise Da Concepção E Das Habilidades Dos Professores Do Ensino Médio Sobre A Prática Interdisciplinar No Colégio Estadual Deputado Jayro Sento-Sé
Helisandra dos Reis Santos
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Escola e Meio ambiente: Análise das Ações do Projeto em Educação Ambiental Desenvolvidas na Escola Estadual Integral do Ensino Médio Ginásio Pernambuco do Recife – PE - Brasil
Isis Marinho Siqueira Menezes, Luis Ortiz Jiménez
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Educação Ambiental Como Forma De Transformação Social No Ensino Fundamental II
Elvis Castro Reis Castro Reis
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Educação Ambiental no Bioma Caatinga no Ensino Médio do Colégio Estadual Deputado Jayro Sento Sé em Sento-Sé, Bahia – Brasil, 2017.
Gloria Cassia De Castro Paes Lamdim Cruz
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Formação Continuada: um estudos sobre as necessidades formativas do professor de EJA do município de Araruama - Rio de Janeiro
Érica Cristina da Silva
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La literacidad de alumnos de español del Colegio Universitario: un análisis de experiencia de investigación-acción.
Thiago Augusto dos Santos de Jesus
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Metodologia Para O Ensino De História: A Utilização De Filmes Como Instrumento Pedagógico E Motivacional
Elvis Presley Meireles, Diosnel Centurion
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Niveles De Satisfacción De Una Comunidad Educativa Rural Del Modelo Escuela Nueva-Escuela Activa Con El Sistema Institucional De Evaluación De Estudiantes-Siee- Y Su Relación Con La Norma Colombiana De Evaluación De Estudiantes.
Edgar Javier Rojas Carrillo
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O processo de Avaliação Qualitativa numa escola de Educação Integral: desafios e perspectivas
Maria Iara Iara do Bonfim de Souza Rodrigues, Luis Ortiz
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Patrimonio e Memória; Uma Construçao de Identidade Histórica Socioeducativa
Claudia Luciana Gonçalves da Silva Freitas
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A Diversidade Etnco-Racial no Curriculo de Historia E Sua Relaçao com A Formaçao Politica
Almira Ferreira da Cruz Delfino
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Açòes Educativas De Promoçao e prevençao das Ecposiçoes Toxicas. a capacitação profissional continuada para o aproveitamento de novos saberes em toxicologia
Nícia Stellita da Cruz Soares
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Avaliaçao Na Educaçao Infantil Practicas E Instrumentos Utilizados Na Pre-Escola...
Ana Paula da Silva França
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Inserçao Das TIC Nas Practicas Pedagogicas De Professores Do Ensino Medio
Nadia Maria Luna Amaral Almeida
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O Lùdico como Ferramenta de Aprendizagem Na Educaçao Infantil...
Glicia Lima dos Santos, Diosnel Centurión
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O Planejamento na GestâO Escolar das Escolas Polos Urbanas De Ipixuna...
Silvia Carmo de Almeida
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Utilização da música no ensino do inglês Tecnico Instrumental Nos Cursos Tecnicos
Demerval Nunes de Sousa
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As Oficinas Tematicas e Experimentais e Rendimiento Escolar Dos Alunos Do Primeiro Ano Da Educaçao Profissional...
Joelma Mendonça de Oliveira
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