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Número Título
 
Vol 1, No 1 (2016): Julio A educação inclusiva no contexto da educação básica Resumen   PDF
Ademir Guilherme de Oliveira, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 A formação continuada de professores através do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC e sua contribuição para prática pedagógica docente. Resumen   PDF
Kemle Rocha Tuma Viana
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 A importância das “arapiraquinhas”, bibliotecas públicas, para formação social do cidadão Arapiraquense. Resumen   PDF
Luciana Monteiro Santos Lima
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 A influência das Novas Tecnologias na linguagem e na escrita dos alunos da Educação Profissional Integrada ao Ensino Básico na modalidade de Jovens e Adultos do Instituto Federal de Sergipe/Brasil Resumen   PDF
Elizabeth Azevedo Souza, Antonio Hernández Fernández
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 A inserção dos estudantes do curso de licenciatura plena em química na iniciação científica a partir da produção de artigos científicos da faculdade de formação de professores da Mata Sul-Pernambuco Resumen   PDF
Evandro Lopes Fernandes, José Antonio Torres González
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 A literatura infantil como recurso lúdico para a aprendizagem Resumen   PDF
Edenildes Damasceno de Santana
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 A prática da avaliação formativa no processo de ensino e aprendizagem de matemática entre os alunos do 9º ano do Colégio Municipal Álvaro Henrique Santos em Porto Seguro – Bahia Resumen   PDF
Ademarcio Santos Oliveira
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 A violência escolar e a relação com o processo de ensino-aprendizagem no contexto escolar Resumen   PDF
Maria Betânia Borges da Cruz Souza
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 Abordagem da educação alimentar e nutricional no contexto escolar através do Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) transversal de saúde: um estudo de caso Resumen   PDF
Rebeca Mairã dos Santos Nobrega Rodrigues
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 Afetividade na interação em sala de aula: resignificando a prática docente nas turmas de 6º ao 9º ano na Escola Estadual Marechal Eurico Gaspar Dutra - Jaboatão dos Guararapes - Pernambuco- Brasil Resumen   PDF
Vanessa de Almeida Freire, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 Alfabetização e Letramento: um estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem das turmas dos 3º anos iniciais do Ensino Fundamental na sede do Município de Tupanatinga- Pernambuco. Resumen   PDF
Gildania Martins da Silva, Luis Ortiz Jiménez
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 Análise das competências dos diretores na gestão pedagógica, desde o enfoque das escolas eficazes, do 1º ciclo do Município de Benguela/Angola, segundo a opinião dos docentes Resumen   PDF
Salome Clara Chinofila Cabral, René Flores Castillo
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 Análises de caso: Brincadeiras no processo de ensino na escola Municipal Corujinha Feliz, na cidade de Porto Seguro – Brasil 2017 Resumen   PDF
Ana Paula Lima da Silva
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 As diferenças existentes nas duas escolas de arco para Contrabaixo Acústico Resumen   PDF
Lidio Roque da Silva
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 Concepção e práticas de gestão escolar democrática da Escola Padre Antônio Barbosa – Lajedo, Pernambuco– Brasil Resumen   PDF
Walkiria de Fatima Tavares de Almeida, Daniel González González
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Da história ao currículo mínimo da EJA: contradições e possibilidades Resumen   PDF
Dayse Aparecida dos Santos Azevedo
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Escola Indígena Pataxó da Jaqueira em Porto Seguro BA: uma análise da organização estrutural e sua influência na aprendizagem Resumen   PDF
Janete Neves Almeida
 
Vol 1, No 1 (2016): Julio Factores principales de éxito en la cadena de valor de emprendimientos empresariales inclusivos: Estudio de cuatro casos empresariales en Paraguay que fomentan la inclusión a través de la innovación y el valor compartido en su cadena de valor Resumen   PDF
Emilio Iberbuden
 
Vol 1, No 1 (2016): Julio Incidencia del recorte presupuestario en el clima organizacional de la OPS/OMS 2014-2015 en Paraguay Resumen   PDF
Sebastian Jiménez
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular: Um olhar sobre a formação docente Resumen   PDF
Ivone Miranda dos Santos Menezes, José Antonio Torres González
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 Inteligência emocional na sala de aula como estratégia de aprendizado para alunos do ensino médio: um estudo de caso no Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil Resumen   PDF
Maristela Bertolin Constante
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Inteligências múltiplas e a prática docente na aprendizagem de língua portuguesa Resumen   PDF
Cleuza Leite de Oliveira Santos, Clara Roseane da Silva Azevedo
 
Vol 2, No 2 (2017): Julio, 2017 Movilidad estudiantil en la Subregión Centro Oeste de Sudamérica Resumen   PDF
Silvio Eduardo Becker
 
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 O cinema como proposta didática para o ensino de língua espanhola no ensino médio Resumen   PDF
Richard Ramsés Lourinho Capistrano
 
Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 O lúdico como ferramenta facilitador no processo ensino aprendizagem Resumen   PDF
Risolene Maria da Silva, Olga González de Cardozo
 
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