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Vol. 8 Núm. 1 (2023): REVISTA CIENTÍFICA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
Vol. 8 Núm. 1 (2023): REVISTA CIENTÍFICA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
Publicado:
2023-06-21
ArtÃculos
CUESTIONARIO SOBRE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROFESORADO DE NUEVO INGRESO ANTE EL RETO DE LA PANDEMIA (ITAPÚA, PARAGUAY)
SUSANA ISABEL SISCHIK CHICHIK, TOMÁS JESÚS CAMPOY ARANDA
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A ANÁLISE DAS ATRIBUIÇÕES DO EDUCADOR DE APOIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
CLAUDECIO DE MELO CALADO, ALEJANDRO MARTINS RODRIGUEZ
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COMPARATIVO DE LA ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS, Y CURRICULOS DE EDUCACIÓN BÁSICA FINLANDIA-PARAGUAY
EDUARDO ATILIO RODAS OLAZAR
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DESCRIÇÃO DAS CONDIÇOES DE INFRA-ESTRUTURA E DE IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA, QUE POSSIBILITAM O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DO LICENCIADO EM ENGENHARIA CIVIL DA ESPLS
ISAIAS FILIPE SACAJIMA
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL
GIANCARLO CHRISTIAN CORREIA BAPTISTA
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O PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS PRODUZIDOS NO PERÍODO DE 2007 A 2022
MÁRCIA BARBOSA DOS SANTOS, DANIELA RUÍZ DÍAZ
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O JOGO DE XADREZ COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO ESCOLAR
JOÃO HENRIQUE DE FREITAS FERREIRA
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O USO DAS TIC’S NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR FERNANDO MAGALHÃES NO MUNICÍPIO DE CACONDE, SÃO PAULO, BRASIL
JOSÉ LUIZ CEQUALINI FILHO
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O PROCESSO DO ENSINO HÍBRIDO E O PAPEL DA ESCOLA: AVANÇOS OU RETROCESSOS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR?
LEONARDO AGUIAR MAIA
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EMANCIPAÇÃO DAS MULHERES A PARTIR DO OLHAR SOBRE FEMINISMO NOS SÉCULOS XX E XXI E UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EMANCIPATÓRIA
JULIANA LINS MACHADO COELHO, DANIEL GONZÁLEZ GONZÁLEZ
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USO DE QUIZZES ONLINE COMO PARTE DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DA PARAÍBA
ELIANA MAIA VIEIRA, SERGIO DANIEL LUKOSKI
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OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO ORDÔNIO
CLEUDIANA LIMA DA CUNHA, JOSÉ ANTONIO TORRES
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EDUCAÇÃO E RELIGIÃO: O IMPACTO DA TEMÁTICA RELIGIOSA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DR. CELSO CHARURI
JONATAS FRANCISCO FERRAZ
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REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Aprendendo e Ensinando uma nova Lição
REINALDO ALVES DE MIRANDA, JORGE AUGUSTO BAHIA
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DIFICULDADES DOS PROFESSORES NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM BELÉM – PARÁ
EDSON HOLANDA DE ARAUJO JUNIOR
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ATRATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE NO BRASIL: Reflexões Sobre a Escolha Profissional dos Estudantes do Ensino Médio
KARINE ANIELA BARROS MENETRIE DE SOUZA, JOSÉ ANTONIO TORRES
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OS DESAFIOS DOS USO DA TECNOLOGIA NA PRATICA DOCENTE
LUCINEIA DA SILVA CARVALHO
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