DESCRIÇÃO DAS CONDIÇOES DE INFRA-ESTRUTURA E DE IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA, QUE POSSIBILITAM O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DO LICENCIADO EM ENGENHARIA CIVIL DA ESPLS

Resumen

Trata-se de um trabalho no campo das Ciências Pedagógicas. cujo o objectivo geral do mesmo: Descrever as condições de infra-estrutura e de implementação pedagógica  do perfil profissional,  que possibilitam o desenvolvimento do perfil do licenciado em engenharia civil da ESPLS. Estudo que se realiza desde a opinião dos atores envolvidos na formação dos novos engenheiros.  pergunta principal é se estão criadas actualmente as condições de infra-estrutura e implementação na ESPLS, a fim de alcançar a formação segundo o perfil do licenciado em engenharia civil, na escola superior politécnica da Lunda-sul e na região para dar solução a este problema. Os participantes foram 11 docentes,34 estudantes do 3º ano,20 graduados do curso de bacharelato em construção civil e 7 empregadores. Em quanto os métodos de investigação seguidos são um estudo descritivo com enfoque quantitativo, seguido de um trabalho de aplicação de questionários diversos a professores, graduados e estudantes da ESPLS e os peritos da região contribuíram com sua valiosas opiniões, assim usou-se um modelo não-experimental O resultado final alcançado se resume em um documento que contém apenas uma fotografia das condições atuais da escola superior da Lunda-sul.