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| Vol 20, No 1 (2024): RIICS | Estrés académico en estudiantes de Educación Física de Chile | Resumen PDF |
| Elizabeth Flores Ferro, Fernando Maureira Cid, Manuel Cortés-Cortés, Gustavo Maureira Roldán, Belén Lagos Urzua, Isidora Parada Yáñez, Sofía Pérez Díaz | ||
| Vol 18, No 1 (2022): Vol 18 Nº 1 Junio 2022 | Estrés de aculturación en autóctonos: acercamiento a la realidad guayaquileña | Resumen PDF |
| Elier Gonzalez-Martinez, Lissette Andrea González-Castro | ||
| Vol 9, No 1 (2013): JULIO | Estudio comparativo de las culturas organizacionales en Universidades Públicas del Paraguay | Resumen PDF |
| Víctor Brítez Chamorro, Luís Dávalos Dávalos, Sergio Duarte Masi | ||
| Vol 6, No 1 (2010): JULIO | Estudio descriptivo de una Familia Disléxica y la Herencia como factor | Resumen PDF |
| Graciela Susana Camargo | ||
| Vol 19, No 2 (2023): Vol. 19 Nº 2 | Estudio sobre la efectividad de la publicidad en términos de recordación de la marca a partir de los anuncios intrusivos en la red social YouTube | Resumen PDF |
| Silverio Samudio Barrios | ||
| Vol 13, No 1 (2017): Julio, 2017 | Estudo Socioambiental na Amazônia Brasileira com foco na Qualidade da Água | Resumen PDF |
| Diones Soares de Souza, Rayanne Cristina Oliveira da Silva Araújo, Mayana Vera-Sousa, Flávio de São Pedro Filho, Maria José Aguilar Madeira | ||
| Vol 19, No 1 (2023) | Evaluación del Impacto de una Política Lingüística: la Resolución N° 662/ 2019 “Lenguaje no sexista e inclusivo” en la Universidad Nacional de Rosario, Argentina | Resumen PDF |
| Sebastián Rossetti | ||
| Vol 20, No 1 (2024): RIICS | Evaluación formativa y compartida en educación física escolar: “una revisión sistemática de las experiencias/publicaciones/estudios recientes en América Latina | Resumen PDF |
| Luis Alfredo Añazco Martinez, Francisco Javier Gallardo Fuentes, Bastian Ignacio Carter Thuillier | ||
| Vol 15, No 2 (2019): Vol 15 Nº 2 Diciembre 2019 | Evaluar para Mejorar | Detalles PDF |
| José Antonio Torres González | ||
| Vol 7, No 2 (2011): DICIEMBRE | Evasão escolar no ensino médio: um diagnóstico dos Alunos da Escola Pública noturna do, Rio Grande do Sul–Brasil | Resumen PDF |
| Laura Ribeiro de Almeid | ||
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