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Inicio > Archivos > Vol 2, No 1 (2017)

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Artículos

A prática da avaliação formativa no processo de ensino e aprendizagem de matemática entre os alunos do 9º ano do Colégio Municipal Álvaro Henrique Santos em Porto Seguro – Bahia	PDF
Ademarcio Santos Oliveira

Análises de caso: Brincadeiras no processo de ensino na escola Municipal Corujinha Feliz, na cidade de Porto Seguro – Brasil 2017	PDF
Ana Paula Lima da Silva

A formação continuada de professores através do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC e sua contribuição para prática pedagógica docente.	PDF
Kemle Rocha Tuma Viana

Inteligência emocional na sala de aula como estratégia de aprendizado para alunos do ensino médio: um estudo de caso no Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil	PDF
Maristela Bertolin Constante

Políticas de cotas no acesso ao ensino superior: percepção de professores e estudantes da Universidade de Pernambuco- Brasil	PDF
Paulo Sérgio Alves de Paiva, Luis Ortiz Jiménez

O cinema como proposta didática para o ensino de língua espanhola no ensino médio	PDF
Richard Ramsés Lourinho Capistrano

Dirección de Investigación y Postgrados
Universidad Autónoma de Asunción

Jejui 667 entre O´Leary y 15 de Agosto