Tabla de contenidos
EDITORIAL
La identidad y las tareas del investigador universitario | |
José Antonio Torres González |
ARTICULOS ORIGINALES
Bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantes de pregrado de psicología | |
Renzo Felipe Carranza Esteban, Ronald Hernández, Joel Alhuay-Quisp |
Percepción de Acuerdos Científicos de Investigadores Naturales y Sociales de Paraguay: Un Análisis Cualitativo | |
Norma Coppari, Patricia Balbuena, Paola Ortiz, Laura Bagnoli |
Influência das Variáveis Sociodemográficas no Bem-estar no Trabalho e na Resiliência: Um estudo com profissionais de enfermagem | |
Heide Dias Abreu |
Uso del Método Bietápico en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje musical a través de Moodle | |
Matilde Duarte de krummel, Manuel Jesús Espigares Pinazo, José Manuel Bautista-Vallejo |
Especificación de un modelo de sostenibilidad consensuada | |
Cruz García Lirios, Bertha Leticia Rivera Varela, Gerardo Arturo Limón Domínguez, José Marcos Bustos Aguayo, Margarita Juárez Nájera |
A Formação do professor como eixo inovador de inclusão no ensino fundamental dos alunos com deficiência em Limoeiro/Pernambuco | |
Lindalva José de Freitas |
Escola como espaço de transformação: a articulação da educação, pobreza e desigualdade social no currículo escolar | |
Zélia Melo Zélia |
Rezago en el desarrollo infantil: La importancia de la calidad educativa del ambiente familiar | |
Carlos René Rodríguez-Garcés, Johana Andrea Muñoz-Soto |
¿Cárcel o centro educativo? el desafío de la reinserción social en contextos estructurales de exclusión social, experiencias desde el Centro Educativo Itauguá | |
Claudia Vanessa Spinzi Blanco, Camilo José Caballero Ocariz |
ANÁLISIS
La diversidad cultural y el diseño de políticas educativas en Perú | |
Sonia García Segura |
El obstáculo epistemológico y el pensamiento crítico | |
Gabriela Beatriz Rojas Caballero |
INDEXADA EN:
ISSN IMPRESO: 2225-5117
ISSN ELECTRÓNICO: 2226-4000
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