Tabla de contenidos
EDITORIAL
| La tradición educadora de la sociedad: de la oralidad a las tecnologías de la información y la comunicación | |
| José Antonio Torres González | 1-3 |
ARTICULOS ORIGINALES
| Elaboración de un instrumento para medir las actitudes hacia personas de orientación homosexual | |
| Sara Garcia Cespedes | 4-13 |
| El enfoque de competencias en el currículo de Matemáticas de la Educación Media. La perspectiva docente sobre su implementación. | |
| Jorge Daniel Mello Román | 14-24 |
| El Patrimonio Local Como Herramienta Educativa | |
| Carlos Ernesto Miranda Carvajal | 25-34 |
| Gobernanza de las preferencias electorales: Contrastación de un modelo de expectati-vas consensuales e intención de voto en estudiantes de una universidad pública | |
| Minerva Isabel Pérez Ortega, José Alfonso Aguilar Fuentes, Maria de Lourdes Morales Flores, Cruz García Lirios, Gabriel Pérez Crisanto | 49-59 |
| Elaboração de Sequências Didáticas de Português como Língua Estrangeira por professores de Pré-Serviço no contexto paraguaio | |
| Riciele Majori Reis de Urbieta, Luis Eduardo Wexell-Machado | 60-75 |
| Estudo Socioambiental na Amazônia Brasileira com foco na Qualidade da Água | |
| Diones Soares de Souza, Rayanne Cristina Oliveira da Silva Araújo, Mayana Vera-Sousa, Flávio de São Pedro Filho, Maria José Aguilar Madeira | 76-92 |
REVISIÓN
| El fenómeno social del clientelismo en España | |
| Joan Tahull Fort | 93-111 |
ANÁLISIS
| Sustentabilidad Social: Un acercamiento Sociolaboral y de ciudadanía a la mujer mexicanaA | |
| Pedro César Cantú-Martínez | 112-124 |
INDEXADA EN:
ISSN IMPRESO: 2225-5117
ISSN ELECTRÓNICO: 2226-4000
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