O TRABALHO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA MUNICIPAL DEPUTADO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES – PRADO/BAHIA

Resumen

A presente tese faz uma abordagem sobre o tema educação de jovens e adultos da Escola Municipal Deputado Luís Eduardo Magalhães – Municipio de Prado na Bahia, no Brasil, cujo objetivo é analisar a eficiência da referida modalidade de ensino e a relação dos alunos com o trabalho. O desenho metodológico utilizado é não experimental, descritivo, de foco misto e transversal, utilizando como instrumentos de coleta de dados, entrevistas semi-estruturadas e observação participante. O instrumento utilizado na pesquisa de campo foi um questionário com questões abertas aplicadas a 2 professores 1 coordenador e 32 alunos da Escola Municipal Luís Eduardo Magalhaães. Nos resultados obtidos foi possível constatar que a ocorrência de evasão é constante, o ensino é ofertado conforme determina a Constituição Federal Brasileira de 1988 no artigo 208, todavia, não existem subsídios voltados a manutenção do aluno na instituição de ensino. Questiona-se a educação de jovens e adultos e todo seu processo, a organização estrutural e a sua influência na aprendizagem dos discentes que são inseridos na escola. Sabe-se que quando se pensa em uma educação da EJA faz-se necessário analisar a realidade social em que os alunos estejam envolvidos, tem-se também que se analisar a organização curricular e as práticas pedagógicas que necessitam serem mais atrativas de modo a instigar o aluno a continuar o processo de escolarização. Questiona-se as razões porque a modalidade de ensino abordada embora seja uma grande conquista para a educação ainda não é eficaz.