Gestores empreendedores e seus papéis na perfomance das escolas de referência do Estado de Pernambuco

Autores/as

  • Zélia Maria Melo de Lima Santos
  • Lindalva de Freitas Silva

Palabras clave:

Gestores empreendedores, protagonismo juvenil, escola de referência

Resumen

Este artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais sobre gestão escolar diante das novas demandas que a escola enfrenta no contexto de uma sociedade que se democratiza e transforma. Entender a dinâmica de uma administração escolar numa gestão empreendedora é essencial para o entendimento das práticas modernas da Instituição de Ensino. Outro ponto importante é compreender o modelo abordado e sua direção; a transição para um modelo dinâmico; a descentralização, a democratização da gestão escolar e a formação de gestores escolares, mais especificamente neste estudo o diretor escolar tem que ser um empreendedor e adotar conseqüentemente o empreendedorismo como  alternativa de uma administração educacional.

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Publicado

31-07-2012

Cómo citar

Melo de Lima Santos, Z. M., & Silva, L. de F. (2012). Gestores empreendedores e seus papéis na perfomance das escolas de referência do Estado de Pernambuco. Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, 8(1), 81. Recuperado a partir de https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/15

Número

Sección

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