O IMPACTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO
Resumen
Esta dissertação é resultado de um estudo reflexivo sobre a violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a ocorrência desse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. Assim, o objetivo geral foi analisar as consequências da violência no âmbito escolar no processo de aprendizagem dos alunos de ensino médio na instituição estadual Pedro Teixeira no município de Pracuúba- Amapá. Para isso, utilizou-se a tipologia descritiva de corte transversal e abordagem qualitativa. A coleta de dados se deu através do questionário aplicados aos professores, coordenador pedagógico e aos alunos do Ensino Médio. Na finalização deste processo, constatou-se que na referida escola, a questão da violência ainda persiste, apesar dos programas e projetos que estão inseridos dentro dela, que tem como foco o combate a este tipo de mazela social. Desta forma, considera-se de grande importância a implementação de políticas mais eficazes que possibilite a escola a ter uma visão qualificada sobre a temática e assim, buscar caminhos que levem de vez a abolição dessa ação no ambiente escolar, entre esses, está o diálogo e a prevenção em casa e na escola, com o apoio de profissionais capacitados.
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