INFLUÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO ÉTICA DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA CIDADE DE ALTO ALEGRE DO MARANHÃO, MARANHÃO/BRASIL EM 2017

Resumen

O presente estudo tem como objetivo geral analisar como o Ensino Religioso ofertado na escola pública influencia na formação ética de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Cidade de Alto Alegre do Maranhão, Maranhão/Brasil. Tem como objetivos específicos: identificar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelas professoras de ensino religioso da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Cidade de Alto Alegre do Maranhão, Maranhão/Brasil; descrever o grau de influência do ensino religioso na formação ética dos referidos; verificar a percepção da influencia do ensino religioso na formação ética dessesalunos, através da óptica de seu público interno (diretores, supervisores, professores e alunos). A dimensão espacial e temporal do estudo está definida a doze (12) escolas públicas situadas na Cidade de Alto Alegre do Maranhão, Maranhão/Brasil, ou povoados que fazem parte da administração da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), da cidade citada, em 2017, considerando que contam com elevado número de alunos jovens e adultos matriculados, nas diversas localidades pertencentes a essa Secretaria. Esta escolha amostral está voltada para a preocupação em se responder à problemática levantada no estudo, ou seja: de que modo o Ensino Religioso pode influenciar na formação ética de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da cidade de Alto Alegre do Maranhão, Maranhão/Brasil? Para sua viabilização adotou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica, descritiva, abordagem qualitativa e quantitativa, o instrumento é questionários fechado, os sujeitos da pesquisa são diretores, coordenadores, professores de ensino religioso, e alunos. Os resultados encontrados permitiram inferir que através da óptica de seu público interno (diretores, supervisores, professores e alunos) o Ensino Religioso está influenciado positivamente, e muito, na formação ética dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Cidade de Alto Alegre do Maranhão, Maranhão/Brasil. Recomenda que os diretores das escolas que ofertam EJA na referida cidade participem de todos os planejamentos das aulas da disciplina Ensino Religioso, e que os professores desenvolvam a exposição e discussão dos conteúdos estruturantes de Ensino Religioso em suas práticas pedagógicas.Palavras-Chaves: Ensino Religioso. Formação Ética. Educação de Jovens e A