“Estuve internado tres semanas con intento suicida”. Barreras en la atención primaria en salud para personas trans, una experiencia desde lo local.

Autores/as

Resumen

La Atención Primaria en Salud (APS) en Chile, es la entrada al dispositivo estatal que permite acceder a diagnósticos, tratamiento y rehabilitación. Sin embargo, no todas las personas tienen la misma experiencia. Este artículo analiza las barreras en APS para personas trans y los desafíos en el acceso a servicios médicos esenciales. Sus objetivos son: identificar barreras que enfrentan personas trans al acceder a APS; describir tipos de discriminación que experimentan; describir cómo afectan dichas discriminaciones salud y calidad de vida; describir consecuencias psicológicas y emocionales de discriminaciones experimentadas por personas trans.

Metodología. Esta investigación es de carácter cualitativa y fue desarrollada en la Región del Maule, Chile, mediante entrevistas semiestructuradas dirigidas a personas trans; el análisis de datos fue realizado mediante el análisis de discurso, según categorización establecida con anterioridad, a partir de los objetivos específicos de la investigación.

Resultados. Las barreras que enfrenta la población trans en APS son: uso de nombre legal, falta de profesionales capacitados/as para su atención y desactualización de datos en los centros asistenciales. Además, se detallan tipos de discriminación e impacto psicológico y emocional de éstas, incluyendo consecuencias como ansiedad, depresión e insomnio.

Conclusión. Las Personas trans enfrentan múltiples discriminaciones lo que afecta tanto la atención médica que reciben como su bienestar. Se enfatiza en la urgencia de despatologizar la identidad de género dentro de los servicios de salud, así como promover políticas inclusivas y sensibilizar a profesionales de salud, actualizando sistemas para garantizar servicios respetuosos y entornos inclusivos en APS.

Biografía del autor/a

Yafza Tamara Reyes-Muñoz, Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomas, Sede Talca, Chile

Líneas de investigación: Interseccionalidad género, clase y raza en la inmigración afrodescendiente; Metodologías críticas, feministas y decoloniales para la investigación con población racializada; Inequidades en el acceso a la salud de personas migrantes; Antropología médica y cuidados; Salud intercultural y derechos humanos.

Soy doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Católica San Antonio de Murcia, España; Especializada en “Enfermería y Antirracismo” y “Certificada en Estudios Afrolatinoamericanos” por el Afro-Latin American Research Institute de la Universidad de Harvard; Magíster en estudios de Género y Cultura por la Universidad de Chile y Antropóloga Cultural por la Universidad Católica de Temuco.

Camila Valentina Echeverría Morales, cuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad Santo Tomás (UST), Sede Talca, Chile

Enfermera universitaria con experiencia tanto en el área extra como intrahospitalaria, especialmente en paciente crítico y urgencias. Especializada en: Generalidades de Paciente crítico / Aspectos generales en VM, ECG, TQT, IOT y BIC / Infecciones asociadas a la atención en Salud / Soporte vital cardiopulmonar avanzado.

Catalina Alejandra Acevedo Domínguez, Hospital Regional de Talca, Chile

Licenciada en enfermería UST, profesional intrahospitalaria en la Unidad de Terapia Intensiva Quirúrgica, del Hospital Regional de Talca; y profesional extrahospitalaria en el Centro de Salud Familiar Florida, Talca. Chile.

Francisca IsidoraRojas Ramírez, Centro de Salud Familiar Betty Muñoz Arce, Curicó

Enfermera universitaria con experiencia en salud mental, en área intrahospitalaria y extrahospitalaria

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Publicado

27-12-2025

Cómo citar

Reyes-Muñoz, Y. T., Echeverría Morales, C. V., Acevedo Domínguez, C. A., & Rojas Ramírez, F. I. (2025). “Estuve internado tres semanas con intento suicida”. Barreras en la atención primaria en salud para personas trans, una experiencia desde lo local.: . Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, 21(2), 215–228. Recuperado a partir de https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2095

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