EDUCAÇÃO NA TERCEIRA IDADE: uso das Tecnologias da Informação e Comunicação por idosos em Campina Grande-PB

Maria de Fátima Ferreira Nóbrega

Resumen


Esta tese tratou-se de um estudo sobre a população considerada da Terceira Idade e como estão inseridos na sociedade informatizada, uma vez que a cada dia as novas tecnologias estão invadindo os lares, criando cada vez mais necessidades de aprendizagem e domínio dessas ferramentas. Para isto, tal estudo objetivou identificar as possibilidades e limitações que o público da Terceira Idade encontra perante a crescente velocidade de ingresso de novas tecnologias, a cada dia mais interativas e distribuídas. Tratou-se de uma pesquisa exploratória-descritiva com abordagem qualitativa e quantitativa com técnica de uso de questionário com questões abertas e fechadas. O universo da pesquisa foi composto 43 por pessoas idosas, com 60 anos de idade ou mais, participantes do Projeto “Idosos Sim! Velhos Não!” atendidos pelo Corpo de Bombeiros Militar do Estado da Paraíba; a maioria dos pesquisados tinha idade superior a 70 anos; em sua maioria do gênero feminino e com Ensino Fundamental incompleto, aposentados ou pensionistas; não sabendo usar computador e/ou celulares com acesso à internet. A maioria dos idosos pesquisados percebeu que suas vidas mudaram para melhor com o uso do computador, e ainda responderam que se sentem bem e confortáveis, realizados, sentem-se mais jovens e contemporâneos em relação ao fato de utilizarem o computador. E apenas uma minoria disse que a vida mudou para pior, ou que apresentava desconforto ao usar o computador, por se sentirem aborrecidos com os problemas na máquina.

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