APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA POR DOCENTES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESCOLAR BÁSICA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL GUAIRÁ, AÑO 2023
Resumen
En este documento se reporta los resultados obtenidos sobre la investigación titulada “Aplicación de la investigación como estrategia pedagógica por docentes de la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica en la Universidad Privada del Guairá, año 2023”, pues, hoy día, las universidades privadas pasan por una gran necesidad de ranquear entre los mejores del país, eso conlleva a ganar prestigio y consideración por toda la sociedad. Y ese posicionamiento solo se gana con los trabajos de investigación publicados en revistas indexadas. Ante esto surge la siguiente interrogante ¿Cuál es el nivel de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica por docentes de carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Privada del Guairá, año 2023?, y para dar respuesta se trazó el siguiente objetivo general: Determinar el nivel de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica por docentes de carrera de Ciencias de la Educación en la Universidad Privada del Guairá, año 2023. Para el logro del mismo, se optó por un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, de diseño no experimental de corte transversal, se ha aplicado encuesta, a docentes y estudiantes, como técnicas de recolección de datos a una muestra establecida por criterio de inclusión. El resultado obtenido pone de manifiesto el bajo nivel de aplicación de la investigación como estrategia pedagógica por los docentes, poco interés y conocimiento de los estudiantes por los trabajos de investigación. Se concluye que, la aplicación de la investigación como estrategia pedagógica por docentes de la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica en la Universidad Privada del Guairá, año 2023, es casi nula. No se utiliza la investigación como estrategia de enseñanza para generar nuevos conocimientos en docentes ni en los estudiantes. Muy poco incentivo de la universidad por los trabajos de investigación y sus publicaciones respectivas.
