Detalles de autor/a

Bertolin Constante, Maristela, Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay

  • Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 - Artículos
    Inteligência emocional na sala de aula como estratégia de aprendizado para alunos do ensino médio: um estudo de caso no Colegio Estadual São João Bosco – Pato Branco, Paraná, Brasil
    Resumen  PDF


Dirección de Investigación y Proyectos
Universidad Autónoma de Asunción

Jejui 667 entre O´Leary y 15 de Agosto