Produção de conhecimento em exercícios físicos e saúde oferecida pelos professores na educação física escolar do ensino fundamental na cidade de João Pessoa – PB. 2018

Resumen

O objetivo deste estudo é analisar se professores de educação física trabalham conceitos de exercícios físicos e saúde, conforme previsto nas Diretrizes Curriculares do MEC (Ministério da Educação e Cultura ) no Brasil, e se alunos de educação física do ensino fundamental II do 9º ano, dominam conceitos sobre exercícios físicos e saúde. A Metodologia utilizada nesse estudo: Participaram do estudo 10 (Dez) professores de educação física, que responderam a um questionário aberto, (entrevista) sobre as importâncias, dificuldades, didáticas que utilizam e seus conhecimentos sobre exercícios físicos e saúde, e 200 (duzentos) alunos do 9º ano do ensino fundamental que responderam a uma prova objetiva sobre o tema educação física e saúde e indicavam se aprenderam, com quem aprenderam e onde aprenderam as informações que aos mesmos foram solicitadas. Os resultados encontrados podem ser vistos na tabela de resultados, como também no capítulo referente aos mesmos. Conclui-se que a relevância deste texto se dá devido a informações inéditas de como se comporta o ensino da educação física nas escolas particulares e públicas na cidade de João Pessoa-Pb –Brasil.