A Importância da familia no acompanhamento educacional como mecanismo primordial para a aquisição da qualidade do processo ensino aprendizagem

Resumen

O referido artigo faz parte da tese (dissertação) de mestrado intitulada “A importância da família no acompanhamento educacional como mecanismo primordial para a aquisição da qualidade do processo ensino aprendizagem” na proposta de pesquisar a presença e atuação da família – pais e responsáveis – numa colaboração mútua com a escola e educadores no grande desafio da sociedade moderna, a educação. Considerando o meio social e o ambiente onde a criança está inserida, determinantes quando a questão trata da aprendizagem e ensino, a família desempenha papel essencial no desenvolvimento de dificuldades e como se poder reduzir tal interferência, uma vez que é no contexto familiar que a criança tem o primeiro grupo social, a formação de valores nos diversos contextos humanos e pode propiciar as condições necessárias ao desenvolvimento da personalidade da criança. Nesta perspectiva, realizou-se a pesquisa na Escola Professora Ivete Brustolim no município de Vilhena – Rondônia. A necessidade que a escola tem da participação dos pais, apontam perspectivas de uma adesão ativa de pais eresponsáveis aos propósitos educativos da escola, no intuito de melhorar o aprendizado. A pesquisa descreve que, para funcionar a contento, é preciso a adesão de todos os sujeitos: escola, família e sociedade, aos propósitos educativos, e que essa participação resulte em ações efetivas que contribuam para o bom desempenho da criança.