UMA ANÁLISE ACERCA DO PRECONCEITO DECORRENTE DA IDENTIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL NO AMBIENTE ESCOLAR
Resumen
Palabras clave
Citas
Battistela, I. (2010). O gênero identitário no ambiente escolar: preconceitos estereótipos. Revista X, Vol. 2. 2010.
Carpilovsky, C. K.; Temp, D. S.; Costabeber, I.; Soares, F. A. A; Arrial, J.; Trelles, K. B. (2010). Educação fundamental: ação dos professores frente à temática da educação sexual na escola pública. VIDYA, v. 30, n. 1, p. 43-52, jan./jun., 2010 - Santa Maria, 2010. ISSN 2176-4603 X. Acesso em: 12/02/2024.
Cruz, T. M. (2014). Espaço escolar e discriminação: significados de gênero e raça entre crianças. Educação em Revista: Belo Horizonte. V.30, n.01, p. 157-188, mar. 2014.
Dicionário on line de Português. (2024). Heteronormatividade. In: https://www.dicio.com.br/heteronormativo/ Acesso em: 11/02/2024.
Fernandes, L. A. B.; Maia, M. M.; Barbosa, N. T. M. N. (2024). Preconceito, racismo e discriminação no ambiente escolar: como compreender essa temática. Revista Panorâmica – ISSN 2238-9210 - V. 34 – Set./Dez. 2021. Acesso em: 12/02/2024.
Ferreira, E. (2011). Questões de género e orientação sexual em espaço escolar. In: I Seminário Latino-Amerciano de geografia e Género: Espaço, Género e Poder/Pré-encontro da Conferência Regional da União Geográfica Internacional: Conectando fronteiras, 8-11, November. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO). 2011. Acesso em: 12/02/2024.
Junior, P. R. S.(2018). A questão de gênero, sexualidade e orientação sexual na atual base nacional comum curricular (BNCC) e o movimento lgbttqis. Revista de Gênero, Sexualidade e Direito| e-ISSN: 2525-9849 | Salvador | v. 4 | n. 1 | p. 1 – 21 | Jan/Jun. 2018. Acesso em: 12/02/2024.
Marçal, L.(2019). Igualdade de gênero no ambiente escolar. Revista Educação Pública, v. 19, nº 21, 17 de setembro de 2019. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/19/21/igualdade-de-genero-no-ambiente-escolar. Acesso em: 11/02/202.
Matta, T. F; Taquette, S. R; Souza, L. M. B. M; Moraes, C. L. (2021). Diversidade sexual na escola: estudo qualitativo com estudantes do Ensino Médio do Município do Rio de Janeiro, Brasil. In: Cad. Saúde Pública 2021. Disponível em: scielo.br/j/csp/a/DtFf3qtxMDdtkQnRvfSqp4D/?lang=pt&format=pdf Acesso em: 01/11/2023
Santana, C. G., Messias, F. R.; Pinho, M. J. S. (2021).Gênero, sexualidade e escola: o que e quem tem pesquisado na educação básica? In: Revista Multidisciplinar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (RevNUPE), v. 1, n. 1, 2021.
Silva, J. K. O.; Anjos, D. F.; Pimentel, P. S.; Costa, I. M. G.; Fonseca, J. H. M. (2019). Identidade de gênero e orientação sexual: a sexualidade no contexto escolar. Research, Society and Development, vol. 8, núm. 8, 2019. Universidade Federal de Itajubá, Brasil. Disponível em: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=560662199012 Acesso em: 12/02/2024.
Smith, A. S. P. O. (2014). Proibição da discriminação em face das identidades de gênero e sexuais: reflexões acerca do ambiente escolar brasileiro. 2014. Universidade Federal do Pará, Universidade da Amazônia. In: Exedra, Revista Cientifíca ESEC. Acesso em: 12/02/2024.
Refbacks
- No hay Refbacks actualmente.
Dirección de Investigación y Postgrados
Universidad Autónoma de Asunción
Jejui 667 entre O´Leary y 15 de Agosto