A orientação sexual a partir das propostas dos PCN

Resumen

O presente estudo tem como objetivo conhecer as concepções dos alunos do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Programa Rede UNEB de Jacobina e Capim Grosso, Estado da Bahia, do Departamento de Ciências Humanas – Campus IV sobre orientação sexual comparados às propostas dos PCN. Trata-se de um estudo não experimental, descritivo e transversal, quanti-qualitativo. Com esta pesquisa destacamos que, embora os professores tenham um razoável conhecimento sobre orientação sexual e sexualidade humana há um número bastante significativo de professores-alunos mal informados, carregados de preconceitos com relação à temática. Podemos afirmar com relação ao tema transversal orientação sexual, que há uma desinformação desta população e um despreparo para trabalhar com este instrumento político pedagógico. É consideravelmente grande o numero de professores que assumem que desconhecem as diretrizes dos PCN, ou que consideram a orientação sexual como um tema isolado fora da educação formal. Consideramos que são necessárias propostas para preencher as lacunas de informação, erradicar tabus e preconceitos e abrir discussões sobre as emoções e valores que impedem o uso dos conhecimentos relativos à orientação sexual pelos professores.