PERALTA PALACIOS, PATRICIA DE LOS ANGELES, Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay
Vol 7, No 1 (2022): Vol. 7 - Artículos
LA ACTITUD DE LOS DOCENTES ACERCA DE UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. RETOS Y DESAFÍOS ResumenPDF
Dirección de Investigación y Postgrados Universidad Autónoma de Asunción