PROCESO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA COM USO LABORATÓRIO NA ROTINA ESCOLAR

CARLOS ALEXANDRE SOUSA

Resumen


Este artigo destaca a importância do laboratório na prática de ensino-aprendizagem em Biologia, enfatizando que a experiência prática não pode ser substituída por leitura ou aulas teóricas. O laboratório possibilita aos estudantes a visualização e manipulação de materiais biológicos, facilitando a compreensão do funcionamento dos seres vivos e dos processos biológicos. Além disso, permite o desenvolvimento de habilidades essenciais, como pensamento crítico, trabalho em equipe e resolução de problemas. O artigo propõe uma pesquisa descritiva, transversal e não experimental qualitativa para avaliar a relação dos alunos com a utilização do laboratório de biologia.

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