SOLAQUE RIVEROS ML. factores socioemocionales y la resiliencia educativa en contextos rurales: experiencias vividas de estudiantes y docentes de educación básica primaria: Socio-emotional factors and educational resilience in rural contexts: lived experiences of primary school students and teachers. Rev. Int. Investig. Cienc. Soc. [Internet]. 30 de junio de 2026 [citado 4 de julio de 2026];22(1):79-88. Disponible en: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2203