OTTO GOMEZ C. Política educativa de formación docente inicial en Paraguay: Análisis con actores clave: Educational policy on initial teacher training in Paraguay: Analysis with key stakeholders. Rev. Int. Investig. Cienc. Soc. [Internet]. 27 de diciembre de 2025 [citado 29 de diciembre de 2025];21(2):247-60. Disponible en: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2108