Yslado Méndez, Rosario Margarita, et al. «Flipped Classroom Y comunicación Escrita En Idioma inglés En Estudiantes De Secundaria De institución Educativa Pública, Perú: Flipped Classroom and Written Communication in English Among Secondary School Students at a Public Educational Institution, Peru ». Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, vol. 22, n.º 1, junio de 2026, pp. 17-32, https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2139.