A. M. Mujica-Stach, B. Carter-Thuillier, y O. Casanova-Cárdenas, «Efectos del confinamiento en las emociones de los niños inmigrantes: análisis desde la inteligencia emocional», Rev. Int. Investig. Cienc. Soc., vol. 17, n.º 2, dic. 2021.