Freitas, L. J. . de (2017) «A Formação do professor como eixo inovador de inclusão no ensino fundamental dos alunos com deficiência em Limoeiro/Pernambuco», Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 13(2). Disponible en: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/391 (Accedido: 31 julio 2025).