FREITAS, Lindalva José de. A Formação do professor como eixo inovador de inclusão no ensino fundamental dos alunos com deficiência em Limoeiro/Pernambuco. Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, [S. l.], v. 13, n. 2, 2017. Disponível em: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/391. Acesso em: 31 jul. 2025.