VANDERLEI DOS SANTOS BEZERRA, MÔNICA; LUIS ORTIZ JIMÉNEZ. O PAPEL DA FAMÍLIA NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM ESTUDO DE CASO NO NORDESTE BRASILEIRO: The role of the family in the inclusive school of students with autist spectrum disorders (asd): a case study in nordeste braziliro. Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 119–132, 2026. Disponível em: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2228. Acesso em: 4 jul. 2026.