Braga Leite, M. D. (2018). Os Resultados do Indice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB 2009/2015 mediante a aplicação do “Projeto Escola Eficiente: Ler e Escrever para Protagonizar” em Mauriti – Ceara, Brasil. Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, 14(1), 31–46. Recuperado a partir de https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/431