OTTO GOMEZ, C. (2025). Política educativa de formación docente inicial en Paraguay: Análisis con actores clave: Educational policy on initial teacher training in Paraguay: Analysis with key stakeholders. Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, 21(2), 247–260. Recuperado a partir de https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/2108