GOMES BARBOSA, ANDREA LINA. «PROMOVENDO A INCLUSÃO E A EFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: UMA ANÁLISE DA DIFERENCIAÇÃO PEDAGÓGICA». Revista Científica de Iniciación a la Investigación 9, no. 1 (junio 17, 2024). Accedido octubre 9, 2025. https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/1710.