Oliveira da Conceição, J. (2025) «Documentários como prática de letramento e resistência no ensino médio durante a pandemia», Revista Científica de Iniciación a la Investigación, 10(1). Disponible en: https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/2071 (Accedido: 13 octubre 2025).