Panzarin, I. C. F., & Torres González, J. A. (2025). A IMERSÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA ARTICULAR A LEITURA DOS ALUNOS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA. Revista Científica De Iniciación a La Investigación, 10(1). Recuperado a partir de https://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/rcuaa/article/view/2072