Zélia, Z. M. (2017) «Escola como espaço de transformação: a articulação da educação, pobreza e desigualdade social no currículo escolar», Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, 13(2). Disponible en: http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/390 (Accedido: 23 julio 2025).