Pereira, S. martins, & CAVALCANTE, M. S. A. (2025). A Contribuição da Arte para a Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência no Ensino Fundamental II. Revista Internacional De Investigación En Ciencias Sociales, 21(1), 142–157. Recuperado a partir de http://revistacientifica.uaa.edu.py/index.php/riics/article/view/1903