Tabla de contenidos
Tesis de Doctorado
| A AVALIAÇÃO PSICOMOTORA NO DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM À LUZ DA PSICOMOTRICIDADE | |
| JUSSARA CRISTINA DA CUNHA GRILO |
| EMPLEABILIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD CON ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE PARAGUAY | |
| ARMIN REYES GIMÉNEZ |
| A EDUCAÇÃO FÍSICA E O MEIO AMBIENTE: OS CAMINHOS DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NA ESCOLA MUNICIPAL JAIME LUNA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS- PERNAMBUCO, BRASIL. | |
| JARDIEL MARCOS SANTOS DA SILVA |
| O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA REFERENCIADO PELO DOCUMENTO CURRICULAR DE RORAIMA | |
| JORGE RAPHAEL LOPES ARRUDA |
| ANALISIS DE LAS DECLARACIONES DE MISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES PARAGUAYAS EN TÉRMINOS DE SU ETHOS, TIPOS, IDENTIDAD, IMAGEN Y TIPOLOGÍA | |
| WALTER DANIEL OVELAR FERNANDÉZ |
| OS IMPACTOS DO ENSINO HÍBRIDO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM RELAÇÃO AO PROCESSO EDUCACIONAL NO ENSINO MÉDIO | |
| LENIR SANTOS NASCIMENTO MOURA |
| DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS DAS AULAS REMOTAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | |
| ARTHUR JUNIO DE MORAES CASTRO |
| OS AVANÇOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE TUPANATINGA- PERNAMBUCO - BRASIL | |
| MARTA SUELY ALVES CAVALCANTE |
| INCLUSIÓN EDUCATIVA: UNA MIRADA A LA REALIDAD EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES EN UN COLEGIO PRIVADO DE ENCARNACIÓN | |
| ALICIA ROSANNA BARBOZA DE ORTÍZ |
| FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA – PARFOR/UEAP | |
| VILMA DO SOCORRO REIS COUSTON |
| A AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DO IDEB E AS POLITICAS PÚBLICAS ADOTADAS PELO SISTEMA EDUCACIONAL DO MUNICIPIO DE MACAPÁ, NO ESTADO DO AMAPÁ, BRASIL | |
| JOELMA DE SOUZA COSTA MENDES |
| ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y CURRÍCULOS DE EDUCACÓN BÁSICA FINLANDIA- PARAGUAY. AÑO 2023 | |
| EDUARDO ATILIO ROSAS OLAZAR |
| CONSTRUÇÃO DE SABERES NA PRÁTICA DOCENTE: QUIZZES ONLINE COMO RECURSO PEDAGÓGICO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM | |
| ELIANA MAIA VIEIRA |
| OS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM TURMAS DE EJA DO COLÉGIO MUNICIPAL MINISTRO APOLÔNIO SALES – SÃO LOURENÇO DA MATA/PE | |
| MANOEL DE JESUS GOMES DA SILVA |
| LIDERANÇA DO DIRECTOR, SUA INFLUÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO I CICLO DA PROVÍNCIA DA LUNDA- SUL, ANGOLA | |
| ISAÍAS FILIPE SACAJIMA |
Tesis de Maestría
| A UTILIZAÇÃO DO SMARTPHONE COMO FERRAMENTA COLABORATIVA NO ENSINO | |
| JOSÉ BONIFÁCIO CRUZ HERCULANO |
| A IMPORTÂNCIA DA APLICABILIDADE LITERÁRIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR: PRÁTICAS ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR | |
| ZÉLIA MARIA DE SOUZA SILVA |
| OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO ORDÔNIO | |
| CLEUDIANA LIMA DA CUNHA |
| O USO DAS TICs NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA | |
| JOSÉ LUIZ CEQUALINI FILHO |
| O ENSINO HÍBRIDO E O PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: OS IMPACTOS DESSE MODELO DE ENSINO NA FORMAÇÃO DOCENTE NO COLÉGIO ESTADUAL MARIA CARNEIRO PINTO | |
| MIRIAM BIDU DE LUNA |
| ATRATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLHA PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | |
| KARINE ANIELA BARROS MENETRIE DE SOUZA |
| OS DESAFIOS DO USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA DOCENTE NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO – CAÉM - BA | |
| LUCINEIA DA SILVA CARVALHO |
| A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS MILITARES EM GOIÁS E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES E JOVENS | |
| ADNIDES ALVES PEREIRA |
| EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB A ÓTICA DO ENSINO ONLINE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS | |
| LAURA CRISTIANA MACHADO |
| DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PROFESSORES NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19 EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE BELÉM - PARÁ | |
| EDSON HOLANDA DE ARAUJO JUNIOR |
| A DANÇA COMO MEIO DE SOCIALIZAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| LUCILEIDE ASSIS FERREIRA CHARRUFF |
| EDUCAÇÃO E RELIGIÃO: O IMPACTO DA TEMÁTICA RELIGIOSA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DR. CELSO CHARURI | |
| JONATAS FRANCISCO FERRAZ |
| O IMPACTO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO MÉDIO | |
| NATALINA MAIA BARBOSA |
| OS DESAFIOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO CORDEIRO SENA | |
| RAIMUNDO DO CARMO TEIXEIRA |
| O IMPACTO DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DO INFANTIL V DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NOSSA SENHORA DO CARMO | |
| CICERA GALDENCIA MENEZES AQUINO |
| O PROFESSOR AGRESSOR: A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ. | |
| HELOISA GREIN VIEIRA |
| ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE CAPÃO BONITO/SP | |
| CLAUDIO ROBERTO AZEVEDO |