Vol 3, No 1 (2018): Enero, 2018 - Artículos
Abordagem da educação alimentar e nutricional no contexto escolar através do Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) transversal de saúde: um estudo de caso ResumenPDF
Dirección de Investigación y Proyectos Universidad Autónoma de Asunción