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Vol 3, No 1 (2018): REVISTA CIENTÍFICA DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN - Artículos
Abordagem da educação alimentar e nutricional no contexto escolar através do Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) transversal de saúde: um estudo de caso
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Dirección de Investigación y Postgrados
Universidad Autónoma de Asunción

Jejui 667 entre O´Leary y 15 de Agosto