Rocha Tuma Viana, Kemle, Universidad Autónoma de Asunción, Paraguay, Paraguay
Vol 2, No 1 (2017): Enero, 2017 - Artículos
A formação continuada de professores através do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC e sua contribuição para prática pedagógica docente. ResumenPDF
Dirección de Investigación y Postgrados Universidad Autónoma de Asunción